甲
传统美德显高尚,大力弘扬勿遗忘。
乙
民族精神有力量,培育责任记心上。
赓续中国共产党人的精神谱系:在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,我们要大力传承和弘扬这些伟大精神。
青少年作为国家未来的接班人,请你谈谈青少年应如何弘扬伟大的民族精神?
2022年10月28日,习近平总书记在安阳林州市实地察看红旗渠分水闸运行情况。红旗渠精神永在。红旗渠就是纪念碑,记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年,社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的。
运用时事知识,请你对“红旗渠精神永在”作出点评。
运用所学相关知识对上述观点进行辨别与分析。
中华传统美德是中华文化的精髓,也是新时代道德建设的不竭源泉。学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动,并推荐了相关书目。
推荐一:《朱子家训》
推荐理由:“一粥一饭,思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。该书目精辟地阐明了勤俭节约等修身治家之道。
材料一 中华文化强调“言必信,行必果”“君于喻于义”“君子坦荡荡”“君子又以为质”;中华文化强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲,勿施于人”“扶贫济困”。
材料二 近代以来,从“舍身炸碉堡”的董存瑞,到“烈火中永生”的邱少云;及“舍身堵枪眼”的黄继光,到“一不怕苦、二不怕死”的王杰;从共产主义战士雷锋、到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜……英雄模范不胜放举。
在暑假里,某社区道德讲堂(下图为社区道德讲堂的牌匾)为中小学生开设专场,举办了”学模范、诵经典、讲故事、表善心、送吉祥”等系列活动,不仅丰富了学生的假期生活,而且让学生在学习、体验和感悟中收获成长的快乐。
①忧国忧民的爱国情怀②助人为乐的和乐风范
③见利思义的高尚情操④扬善抑恶的处世准则
①有利于弘扬中华优秀传统美德 ②为实现中国梦提供了精神动力
③弘扬了以改革创新为核心的民族精神 ④有利于发展社会主义先进文化
学习内容
学习任务
《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1 月1日起施行。此法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。
任务一 材料体现了法治的哪一项要求。
爱国主义教育法在编撰的过程中,征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见, 其中有5名中学生共提出了12条立法意见建议。
任务二 爱国主义教育法在编撰的过程中,广大人民群众积极建言献策, 体现了公民的什么意识在不断增强。
任务一: ;
任务二: 。
①传承红色基因,延续文化血脉
③凝聚价值追求,高扬民族精神
②为中华民族伟大复兴提供物质保障
④为当地借鉴外来文化提供学习路径
①传承了中华传统美德 ②弘扬了伟大的民族精神
③践行了社会主义核心价值观 ④维护了国家主权和领土完整
①割舍不断的浓浓亲情 ②代代相传的爱国情怀
③顾全大局的“最美逆行” ④救死扶伤的医者仁心