2.
在实验课上,小明做了一个试验.如图,在仪器左边托盘
(固定)中放置一个物体,在右边托盘
(可左右移动)中放置一个可以装水的容器,容器的质量为
. 在容器中加入一定质量的水,可以使仪器左右平衡.改变托盘
与点
的距离
(
)(
),记录容器中加入的水的质量,得到下表:
托盘与点的距离
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30
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25
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20
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15
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10
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容器与水的总质量
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10
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12
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15
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20
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30
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加入的水的质量
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5
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7
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10
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15
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25
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把上表中的与各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描出这些点,并用光滑的曲线连接起来,得到如图所示的关于的函数图象.