如图推理中，空格①②③④处可以填上条件“对角线相等”的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 已知四边形 $\text{[math]}$ 的对角线 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ，从以下四个条件： ① $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ； ② $\text{[math]}$ ； ③ $\text{[math]}$ ； ④ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 中选两个，能推出四边形 $\text{[math]}$ 是矩形的是（）

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③

单选题容易

3.

在平行四边形ABCD中，AC、BD是两条对角线，如果添加一个条件，即可推出平行四边形ABCD是矩形，则这个条件是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. 已知四边形 $\text{[math]}$ 是平行四边形，则下列结论中正确的是（）

A. 当 $\text{[math]}$ 时，它是菱形 B. 当 $\text{[math]}$ 时，它是正方形 C. 当 $\text{[math]}$ 时，它是矩形 D. 当 $\text{[math]}$ 时，它是矩形

单选题普通

2. 有下列结论： ① 有一组对边平行，且两个角是直角的四边形是矩形； ②两条对角线相等的四边形是矩形；③两组对边分别相等的四边形是矩形； ④有一个角是 $\text{[math]}$ 的平行四边形是菱形； ⑤有两边相等的平行四边形是菱形； ⑥有一组邻边相等的矩形是正方形；⑦有三边相等，且有一个角是直角的四边形是正方形；⑧对角线相等，且互相垂直平分的四边形是正方形．其中正确的有（）

A. 2个 B. 3个 C. 5个 D. 8个

单选题普通

3. 下列命题是真命题的是（）

A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是矩形 C. 对角线互相垂直的矩形是正方形 D. 四边相等的平行四边形是正方形

单选题普通

1. 如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠B＝90°，O是边AB的中点，∠AOD＝∠BOC ．求证：四边形ABCD是矩形．

证明题普通

2. 如图，在菱形ABCD中，对角线AC ， BD相交于点O ，请添加一个条件，使得菱形ABCD为正方形．

填空题容易

3. 如图，在四边形ABCD中， $\text{[math]}$ ，对角线 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，若添加一个条件后，可使得四边形ABCD是正方形，则添加的条件可以是．（不再增加其他线条和字母）

填空题普通

1. 综合与实践

顺次连接任意一个四边形的中点得到一个新四边形，我们称这个新四边形为原四边形的中点四边形．数学兴趣小组通过作图、测量，猜想：原四边形的对角线对中点四边形的形状有着决定性作用．

以下从对角线的数量关系和位置关系两个方面展开探究．

【探究一】

原四边形对角线关系	中点四边形形状
不相等、不垂直	平行四边形

如图1，在四边形 $\text{[math]}$ 中，E、F、G、H分别是各边的中点．

求证：中点四边形 $\text{[math]}$ 是平行四边形．

证明：∵E、F、G、H分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的中点，

∴ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的中位线，

∴ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ （ ① ）

∴ $\text{[math]}$ ．

同理可得： $\text{[math]}$ ．

∴中点四边形 $\text{[math]}$ 是平行四边形．

结论：任意四边形的中点四边形是平行四边形．

(1) 请你补全上述过程中的证明依据.

(2) 【探究二】

原四边形对角线关系	中点四边形形状
不相等、不垂直	平行四边形
$\text{[math]}$	菱形

从作图、测量结果得出猜想Ⅰ：原四边形的对角线相等时，中点四边形是菱形．

下面我们结合图2来证明猜想Ⅰ，请你在探究一证明结论的基础上，写出后续的证明过程．

(3)

【探究三】

原四边形对角线关系	中点四边形形状
不相等、不垂直	平行四边形
$\text{[math]}$	②

从作图、测量结果得出猜想Ⅱ：原四边形对角线垂直时，中点四边形是．

(4) 下面我们结合图3来证明猜想Ⅱ，请你在探究一证明结论的基础上，写出后续的证明过程．

(5) 【归纳总结】
请你根据上述探究过程，补全下面的结论，并在图4中画出对应的图形．

原四边形对角线关系	中点四边形形状
③	④

结论：原四边形对角线时，中点四边形是．

实践探究题普通

2. 如图，平行四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O，在下列四个条件：①∠ADB=∠ABD，②AC⊥BD，③AC平分∠BAD，④AO=BO.如图，

(1) 选择条件（填序号），求证：四边形ABCD是矩形；

【判定依据】此问用到矩形的判定定理为 .

(2) 选择条件（填序号），求证：四边形ABCD是菱形；

【判定依据】此问用到菱形的判定定理为 .

(3) 选择条件（填序号），求证：四边形ABCD是正方形；

【判定依据】此问用到正方形的判定定理为 .

证明题普通

3. 大新同学在学习北师大版九上第一章《特殊平行四边形》，通过习题1.4的第4题，知道了“如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。”大新设计了一个新的游戏机：如图1，用点表示灯泡，外圈8个灯泡平均分布在大圆内，内圈8个灯泡也平均分布在同一个圆心的小圆上，亮着的4个灯泡形成平行四边形 $\text{[math]}$ 。规定每一次4个灯泡亮，若形成某个特殊平行四边形，可换取对应的五角星★数；示例：图1，可获得 $\text{[math]}$ .

(1) 如果其中亮起的3个灯号为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三点，则第4个亮着的灯号为哪一.点时，获得的★数 $\text{[math]}$ ？请在图2上画出对应的图形.

(2) 如果获得 $\text{[math]}$ ，其中亮起的2个灯号为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点，则另外2个亮着的灯号可能为哪两个？并请在图3上画出所有的可能的情况.

作图题普通

1. 已知四边形 $\text{[math]}$ 是平行四边形， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 相交于点O，下列结论错误的是（）

A. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B. 当 $\text{[math]}$ 时，四边形 $\text{[math]}$ 是菱形 C. 当 $\text{[math]}$ 时，四边形 $\text{[math]}$ 是矩形 D. 当 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ 时，四边形 $\text{[math]}$ 是正方形

单选题容易

2. 下列命题，其中是真命题的是（）

A. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B. 有一个角是直角的四边形是矩形 C. 对角线互相平分的四边形是菱形 D. 对角线互相垂直的矩形是正方形

单选题普通

3. 下列命题：

①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；②对角线互相垂直且平分的四边形是菱形；③一个角为90°且一组邻边相等的四边形是正方形；④对角线相等的平行四边形是矩形．其中真命题的个数是（）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

单选题普通