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1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
一切发声体都在振动
B.
超声波在15℃的空气中传播速度大于次声波
C.
利用超声波清洗精密器械是利用了声能传递信息
D.
防噪声耳罩是在声源处控制噪声
【考点】
声音的产生; 声速; 声与能量; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
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1. 如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( )
A.
发出声音的音叉在振动
B.
声波能够传递信息
C.
声音从空气传入水中响度会变大
D.
声音从空气传入水中速度会变小
单选题
容易
2. 某人在一根较长的装有水的钢管的一头敲一下,另一人在水管的另一头能听到三次响声,这三次响声传播的介质顺序是( )
A.
空气、水、钢管
B.
水、空气、钢管
C.
钢管、水、空气
D.
钢管、空气、水
单选题
容易
3. 中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是
A.
防止噪声的产生
B.
使噪声变成乐音
C.
阻断噪声的传播
D.
防止噪声进入人耳
单选题
容易
1. 声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是( )
A.
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.
“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
C.
声音在真空中传播的速度是340m/s
D.
超声波粉碎结石是利用声波具有能量
单选题
普通
2. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
3. 下列事例中,主要利用了声传递能量的是( )
A.
用听诊器给病人诊病
B.
用超声波给工件探伤
C.
用次声波预报海啸
D.
用超声波清洗眼镜
单选题
普通
1. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在
减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”);外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递
。
填空题
普通
2. 考场周围需要安静的环境,车辆从考场附近驶过时,声音会通过
传入人耳。考场附近禁止鸣笛,这是从
处减弱噪声。
填空题
容易
3. “音爆云”是一种飞行奇观(如图所示),它是飞机速度接近音速时,压缩周围的空气,产生音爆。音爆声是由空气
产生的;低空音爆会对房子的玻璃造成破坏,这是因为声音能够传递
。
填空题
容易
1. 学习了声现象以后,小明同学做了以下小结。请你帮小明补充完整。
(1)
把正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在
;
(2)
声音在水中的传播速度
(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)
当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递
,所以就有可能诱发雪崩;
(4)
观众在音乐厅听音乐时都要把手机关机或把铃声调成静音,目的是为了在
处减弱噪声。
填空题
普通
1. 关于声现象,说法正确的是( )
A.
只要物体振动,我们就能听到声音
B.
声音的传播速度是340m/s
C.
声音是一种波,它具有能量
D.
“禁鸣喇叭”,是在声音传播过程中减弱噪声
单选题
容易