生活中我们发现：在火焰相同时，烧开一壶水比烧开半壶水所用的时间长；给同一个铁块加热时间越长，铁块温度升高越多；中午水池边石头晒得发烫，而池子里的水却是凉凉的。针对上述这些现象，提出一个有价值、易探究的问题（）

1. 如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列说法正确的是（　　）

A. 对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大 B. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容 C. 对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大 D. 对比甲丙两图，如果液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较长

单选题容易

2. 探究“比较不同物质的吸热情况”时，小楠用相同的电热棒同时加热质量和初温都相同的水和食用油，装置如图所示，实验时记录数据如下表所示。下列说法正确的是（）

加热时间/s	0	10	20	30	40
水的温度/℃	20	23	26	29	32
食用油的温度/℃	20	26	32	38	44

A. 实验中，将水和食用油加热到相同温度时，吸收的热量一样多 B. 因为在相同的时间内，食用油升高温度大，所以食用油吸收的热量多 C. 质量和初温都相同的水和食用油吸收相同的热量，水的末温一定低 D. 水和食用油体积相等

单选题容易

1. 如图甲，规格相同的玻璃杯装了相同质量的水，将阻值不同的两根电阻丝R₁和R₂与电源、开关接成电路，忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线（）

A. 两个加热器，R₁＜R₂ B. 由图乙可知：比热容c_甲＞c_乙 C. 加热相同时间，两杯水吸收的相同热量 D. 甲杯水在2min内吸收的热量，与乙杯水在3min内吸收的热量相同

单选题普通

2. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小林用完全相同的加热装置对质量相等的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法中正确的是（　　）

A. A、B两液体在0~10min内吸收的热量之比为2∶1 B. A液体的吸热能力比B液体的强 C. A、B两液体的比热容之比为2∶1 D. B液体比A液体更适合作发动机的冷却液

单选题普通

3. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是（）

A. b的比热容大于c的比热容 B. t₁到t₂时间内物质a的温度不变，内能不变(忽略a的质量变化) C. 温度从t₁升高至t₂时，a物质吸收的热量比b多 D. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量

单选题普通

1. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热 $\text{[math]}$ 不计热量损失 $\text{[math]}$ ，如图是甲和乙的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）

A. 甲的比热容与乙的比热容之比为2：3 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为1：2 C. 甲和乙都加热 $\text{[math]}$ 分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多 D. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多

多选题普通

2. 小明学习了比热容知识后，想比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两种未知液体的比热容大小，进行如下实验：

①找来两个带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热传递，如图甲所示。

②将相等的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到 $\text{[math]}$ 。

③将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子。

④经过一段时间，温度计示数稳定后， $\text{[math]}$ 液体中温度计示数如图乙所示，则 $\text{[math]}$ 液体温度降为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 液体温度降为 $\text{[math]}$ 。

⑤分析可知，液体放出的热量多，液体的比热容较大。

实验探究题普通

3. 为了比较两种不同液体A和B的比热容大小，“水明用甲图所示的器材进行了实验。实验数据记录如右表所示：

物质	质量/g	初温/℃	加热时间/min	末温/℃
液体A	200	18	6	38
液体B	200	18	6

（1）图甲中两个电加热器的规格应该是（选填“相同”或“不同”）；

（2）实验中，加热到6min时液体B的温度如图乙所示，该温度为℃；

（3）由实验数据可知，液体A的比热容与液体B的比热容之比是。

实验探究题普通

1. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

(1) 实验中必须要选取相等的甲、乙两种液体；

(2) 选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是为了通过来反映吸收的热量；

(3) 若只能从甲或乙中选一种液体作为汽车冷却剂，则应选择液体。假如乙液体是水，则甲液体的比热容为 $\text{[math]}$ [水的比热容为 $\text{[math]}$ ]。

实验探究题容易

2. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是 10g。

(1) 比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，然后通过观察来比较两种燃料热值大小；

(2) 在比较不同物质的比热容时，应选择两图进行实验，得到液体a、b温度随时间变化如图丁所示，则液体的比热容较大；

(3) 某同学用图戊装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m₁ ，加热一段时间后变为m₂ ，烧杯中水的质量为M，水的初温t₁ ，末温t₂ ，水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值q的计算式：q=；通过实验得到的燃料热值与实际相比会。

实验探究题普通

3. 在热学实验中：

(1) 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲）以探究水和煤油的吸热性能：

①在两个相同的烧杯中应加入初温和相同的水和煤油，实验中用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

②水和煤油温度随时间变化如下图乙所示，根据图乙可判断出a物质是；

(2) 如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水，取质量的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中。分别给烧杯加热直到酒精和碎纸片完全燃烧。通过比较（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小；酒精在燃烧过程中，其热值（选填“变大”“变小”或“不变”）；

实验探究题普通

1. 用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 时间内，a、c吸收热量相同 B. $\text{[math]}$ 时间内，a的内能不变 C. b的比热容可能大于c的比热容 D. 若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量

多选题普通

2. 两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则液体升高的温度较多；两者比较，液体更适合作汽车的冷却剂。

填空题普通

3. 用如图所示的两套相同装置探究不同物质吸热升温的现象，将相等质量的沙子和水分别装入铝桶中，用温度计测出它们的初始，点燃酒精灯加热，用玻璃棒沙子和水，观察到沙子升温比水快，由此，可以推得，质量相等的沙子和水，升高相同的温度，吸收的热量多。

填空题普通