1. 钠是一种很活泼的金属,加热条件下可以在二氧化碳气体中燃烧。某化学实验小组在老师的指导下设计如下实验,探究钠在二氧化碳中的燃烧,并对反应后的固体产物成分进行分析。

【查阅资料】

①Na是一种银白色金属,化学性质很活泼,常温下可与O2、H2O等物质发生反应,加热条件下与O2反应生成较复杂的氧化物。

②Na2O为白色固体,溶于水并与H2O反应生成NaOH,还能与CO2反应生成Na2CO3

【实验过程】

③打开活塞,向长颈漏斗中加入适量盐酸,让产生的气体依次通过后面装置。

④待F中石灰水变浑浊,点燃酒精灯加热,金属钠熔化并开始燃烧,熄灭酒精灯,待钠燃烧完全且试管冷却后再关闭活塞,观察产物为白色固体。

(1) 【反思评价】

①实验过程中为什么要先通一会CO2再点燃酒精灯而不是直接点燃酒精灯?

②C和E装置中盛放的试剂都是(填试剂名称);B装置的作用是

(2) 【提出问题】燃烧产物中白色固体物质的主要成分是什么?

【进行猜想】

猜想一:只有Na2O;猜想二:只有Na2CO3;猜想三:既有Na2O又有Na2CO3

【实验探究】为验证猜想,小组同学设计如下实验,请填写表格中空白处。

实验

实验操作

实验现象

实验结论

将固体样品溶于水,取溶液少许于试管中,向其中滴加过量盐酸,观察现象。

猜想一不正确

再取样品溶液少许于试管中,先向其中滴加过量BaCl2溶液(BaCl2溶液呈中性),待沉淀完全后静置,再取上层清液少许于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,观察现象。

溶液变红

猜想正确

(3) 【反思拓展】

小组有同学提出将实验Ⅱ中的无色酚酞溶液改成MgCl2溶液也可验证相同的猜想,请写出相应的实验现象:

【考点】
实验探究物质的组成成分以及含量; 化学实验方案设计与评价;
【答案】

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2. Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状药剂,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗坏血病等疾病。泡腾片的成分中含有崩解剂,崩解剂在崩解过程中能迅速产生大量气泡(如图1所示)。针对Vc泡腾片投入水中迅速崩解产生大量气泡这一现象,激起了同学们浓厚的兴趣,在老师的指导下,兴趣小组的同学们对某Vc泡腾片的发泡原理进行如下探究活动。请回答相关问题。

【查阅资料】

①该Vc泡腾片的主要成分有:维生素C(化学式为C6H8O6、柠檬酸(H3Ci)、食盐(NaCl)、碳酸氢钠(NaHCO3、淀粉[(C6H10O5n]、山梨糖醇(C6H14O6)等

②泡腾崩解剂包括酸源和碱源,常用的酸源有柠檬酸等,常用的碱源有碳酸氢钠等。

③柠檬酸是一种有机酸,碳酸氢钠俗称小苏打。

④碱石灰的主要成分为NaOH和CaO的混合物。

(1) 该泡腾片属于(填“混合物”或“纯净物”),其中维生素C由种元素组成。

【实验探察】

探究一:Vc泡腾片的发泡原理

(2) 按如图2装置进行实验,将稀盐酸滴入碳酸氢钠固体中,观察到的现象是:,请写出其反应的化学方程式
(3) 图3是稀盐酸与碳酸氢钠反应的微观示意图,结合图2。实验可知稀盐酸和NaHCO3反应的微观实质是
(4)

实验结论:结合资料得出该Vc泡腾片的发泡原理是柠檬酸与碳酸氢钠发生反应。

探究二:探究Vc泡腾片中NaHCO3的含量

为探究该Vc泡腾片中NaHCO3的含量,同学们进行了如图4所示的探究。

实验步骤:

Ⅰ、连接装置,检查装置的气密性

Ⅱ、向B装置中加入10.00g泡腾片,反应前称得D装置及药品的质量为200.00g;

Ⅲ、按图A所示连接好装置后,关闭K,向B装置中加入足是的稀硫酸,B中发生反应的化学方程式为:H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+2CO2↑;

Ⅳ、当B装置中不再有气泡产生时,打开K,先通入一段时间的空气(将B装置中产生的CO2气体全部排入D装置),待D装置中质量不再发生变化,称量D装置及药品质量为201.32g。(原装置中的空气对实验结果的影响忽略不计)。

实验结论:

根据以上实验可知:图4中A装置的作用是,该Vc泡腾片中NaHCO3的质量分数为。如果没有E装置,测得NaHCO3的质量分数将(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

【实验反思】

①由于Vc泡腾片投入水中会迅速产生大量二氧化碳,直接服用易导致腹胀,腹痛甚至置肠穿孔,所以应先用水溶解摇匀后再服用;

②服用Vc泡腾片请遵医喝。

实验探究题 困难