在清理实验室的药品时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：①“问天”小组的猜想是：该溶液没有变质。②“梦天”小组的猜想是：该溶液部分变质。③“天和”小组的猜想是：该溶液全部变质。三个小组的同学们根据各自猜想，分别进行如下实验：

1. 在清理实验室的药品时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：

①“问天”小组的猜想是：该溶液没有变质。

②“梦天”小组的猜想是：该溶液部分变质。

③“天和”小组的猜想是：该溶液全部变质。

三个小组的同学们根据各自猜想，分别进行如下实验：

(1) 【实验报告】

小组名称	“问天”小组	“梦天”小组	“天和”小组
药品种类	酸	碱	盐
实验操作
实验现象	有生成	有白色沉淀生成溶液颜色变红	有白色沉淀生成溶液颜色不变色
实验结论	该溶液已经变质	该溶液部分变质	该溶液

(2) 【解释与结论】

“问天”小组的实验中，能证明该溶液已经变质的化学方程式为。

(3) “天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论不正确。他们的理由是。

(4) 【反思与评价】

①在不改变被检验物质成分的情况下，排除干扰，能帮助我们得出正确结论。

②“失之毫厘，差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。

【拓展与延伸】

经过以上探究活动，同学们认为取用药品后，应及时瓶塞，防止药品变质。

(5) 【实践与应用】

对于同学们发现的这瓶溶液，下列处理方法中正确的是____。

A. 直接倒入下水管道 B. 清洗盛放过植物油的试管 C. 检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙

【考点】

实验探究物质的组成成分以及含量; 实验操作注意事项的探究; 化学实验方案设计与评价;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题困难

1. 已知草酸钙（ $\text{[math]}$ ）加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。

【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。

【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？

【提出猜想】猜想一：CO

猜想二： $\text{[math]}$

猜想三：CO和 $\text{[math]}$

猜想四： $\text{[math]}$

(1) 【提出质疑】猜想四不成立，原因是。

(2) 【设计实验】实验装置如图：

实验现象	结论
B中观察到澄清石灰水变浑浊	非金属氧化物中有
D中观察到	非金属氧化物中有CO

(3) 【实验结论】猜想成立，则草酸钙分解的化学方程式为。

(4) 【交流反思】从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是。

实验探究题困难

2. Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状药剂，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗坏血病等疾病。泡腾片的成分中含有崩解剂，崩解剂在崩解过程中能迅速产生大量气泡（如图1所示）。针对Vc泡腾片投入水中迅速崩解产生大量气泡这一现象，激起了同学们浓厚的兴趣，在老师的指导下，兴趣小组的同学们对某Vc泡腾片的发泡原理进行如下探究活动。请回答相关问题。

【查阅资料】

①该Vc泡腾片的主要成分有：维生素C（化学式为C₆H₈O₆、柠檬酸（H₃Ci）、食盐（NaCl）、碳酸氢钠（NaHCO₃、淀粉[（C₆H₁₀O₅）_n]、山梨糖醇（C₆H₁₄O₆）等

②泡腾崩解剂包括酸源和碱源，常用的酸源有柠檬酸等，常用的碱源有碳酸氢钠等。

③柠檬酸是一种有机酸，碳酸氢钠俗称小苏打。

④碱石灰的主要成分为NaOH和CaO的混合物。

(1) 该泡腾片属于（填“混合物”或“纯净物”），其中维生素C由种元素组成。

【实验探察】

探究一：Vc泡腾片的发泡原理

(2) 按如图2装置进行实验，将稀盐酸滴入碳酸氢钠固体中，观察到的现象是：，请写出其反应的化学方程式。

(3) 图3是稀盐酸与碳酸氢钠反应的微观示意图，结合图2。实验可知稀盐酸和NaHCO₃反应的微观实质是。

(4)

实验结论：结合资料得出该Vc泡腾片的发泡原理是柠檬酸与碳酸氢钠发生反应。

探究二：探究Vc泡腾片中NaHCO₃的含量

为探究该Vc泡腾片中NaHCO₃的含量，同学们进行了如图4所示的探究。

实验步骤：

Ⅰ、连接装置，检查装置的气密性

Ⅱ、向B装置中加入10.00g泡腾片，反应前称得D装置及药品的质量为200.00g；

Ⅲ、按图A所示连接好装置后，关闭K，向B装置中加入足是的稀硫酸，B中发生反应的化学方程式为：H₂SO₄+2NaHCO₃=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑；

Ⅳ、当B装置中不再有气泡产生时，打开K，先通入一段时间的空气（将B装置中产生的CO₂气体全部排入D装置），待D装置中质量不再发生变化，称量D装置及药品质量为201.32g。（原装置中的空气对实验结果的影响忽略不计）。

实验结论：

根据以上实验可知：图4中A装置的作用是，该Vc泡腾片中NaHCO₃的质量分数为。如果没有E装置，测得NaHCO₃的质量分数将（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

【实验反思】

①由于Vc泡腾片投入水中会迅速产生大量二氧化碳，直接服用易导致腹胀，腹痛甚至置肠穿孔，所以应先用水溶解摇匀后再服用；

②服用Vc泡腾片请遵医喝。

实验探究题困难

3. 有一包白色粉末，可能是NaHCO₃、NaCl中的一种或两种。同学们设计了如下两个实验对其成分进行探究。

【定性探究】样品成分验证

(1) 请完善下面的表格。

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取适量样品完全溶解在水中，向其中滴加足量稀HNO₃	有产生	样品中含有NaHCO₃
步骤二：取步骤一反应后的溶液于试管中，向其中滴加溶液	有产生	样品中含有NaCl

(2) 【定量探究】样品中NaHCO₃的质量分数。

【设计实验】装置图如下：

【进行实验】

已知：装置B、C、D中药品均足量。

①连接装置并检查气密性，加入ag样品于锥形瓶中

②打开K₁ ，通一段时间氮气后，称量装置B、C的质量分别是a₁g和a₂g，记录数据。

③关闭K₁ ，打开K₂ ，向锥形瓶中缓慢注入足量稀硫酸，关闭K₂

④待锥形瓶中无气泡产生时…关闭K₁。第二次称量装置B、C的质量分别是a₃g和a₄g，记录数据。

【分析讨论】

A中反应的化学方程式是。

(3) 装置D的作用是。

(4) 将④中省略号处的操作补充完整。

(5) 如果没有步骤②中通一段时间N₂的操作，会使测得NaHCO₃的质量分数（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

(6) 【得出结论】

样品中NaHCO₃的质量分数是（用含有相关字母的式子表示）。

实验探究题困难