如图所示，向充满CO2的软塑料瓶中加入液体X（约占瓶容积的1/3），旋紧瓶盖，振荡。请从A或B中任选一个作答。题号液体X 现象有关反应的化学方程式 A 滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水 B 澄清的石灰水

1. 兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。

【查阅资料】

Ⅰ.制取CO的方法：加热碳酸镁和锌粉的混合物，反应原理为：

MgCO₃+Zn $\text{[math]}$ MgO+ZnO+CO↑

Ⅱ.处理尾气的方法：用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中会出现红色固体。

【设计方案】根据上述资料设计如下实验装置（固定装置略，装置气密性良好）：

【实验步骤】

第一步：打开弹簧夹，通入一会儿氮气；

第二步：关闭弹簧夹，点燃两个酒精灯；

第三步：一段时间后，熄灭两个酒精灯；

第四步：打开弹簧夹，再通一会儿氮气。

【实验分析】

①实验过程中，可观察到B处黑色粉末变红，此处发生反应的化学方程式为； C处观察到的现象是；D处溶液中出现红色固体。 ②上述实验步骤中，第一步和第四步的操作相同但是目的不同。其中第一步的操作目的是。

③关于该实验的说法正确的是。

a．随着反应的进行，B处固体的质量逐渐减小 b．D处的实验现象可证明A、B处发生了反应

c．实验过程中应在E处点燃尾气以防污染空气 d．停止加热后，应持续通入氮气至玻璃管冷却

④若A处有n₁mol的 MgCO₃参加反应，C处生成n₂mol CaCO₃ ，能证明n₁＞n₂的一个实验现象是。

实验探究题容易

1. 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，吕美同学利用图甲装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，回答下列问题。

(1) 能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是；

(2) ab段二氧化碳浓度不变的原因是。

填空题普通

2. 如图所示为某兴趣小组探究碱的化学性质实验。一段时间后、观察到蜡烛熄灭，其原因是：；冷却至室温，U型管内液面（选填“左高右低”“左低右高”或“不变”），用化学反应方程式表示其原因：。

填空题普通

3. 实现“碳中和”，一方面要减少CO₂排放，另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。写出一种吸收CO₂的化学方程式表示。

填空题普通

1. 实验小组利用下图的手套实验研究 $\text{[math]}$ 的性质，通过放置提前干冰使手套内充满 $\text{[math]}$ 。如下列说法错误的是（）

A. 干冰产生 $\text{[math]}$ 的过程属于物理变化 B. 一段时间后，观察到①处的溶液变浑浊 C. 对比②和④处的现象，证明 $\text{[math]}$ 具有酸性 D. 一段时间后，向⑤处的溶液滴加足量稀盐酸，有气泡产生

单选题普通

2. 下列物质间能够发生反应，但没有出现明显现象的是（）

A. 将稀盐酸滴入盛石灰石的试管中 B. 将CO₂通入NaOH溶液中 C. 将碳酸钠溶液滴入澄清石灰水中 D. 将稀硫酸滴入NaCl溶液中

单选题普通

3. 如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO₂气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是（）

A. 通入CO₂气体后，左端乒乓球下降 B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C. 倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状 D. 其他条件不变，将CO₂换成H₂会产生同样现象

单选题普通

1. $\text{[math]}$ 是自然界中不可缺少的物质。如图1为探究 $\text{[math]}$ 性质的装置。

(1) 图1中观察到短蜡烛熄灭后关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，该实验现象体现二氧化碳的物理生质和化学性质分别是、。

(2) 用图2装置收集二氧化碳，验满的操作为。

填空题普通

2. 为探究某塑料的组成元素，设计了如下实验。

(1) 定性检测（已知：无水CuSO₄为白色固体，遇水变蓝色）

实验操作	实验现象	结论
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验，通入O₂一段时间后，点燃A处酒精灯	装置B中无水CuSO₄变色	塑料燃烧产物中有H₂O
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验，通入O₂一段时间后，点燃A处酒精灯	装置C中	塑料燃烧产物中有CO₂

(2) 由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是（填元素符号）。请写出装置C中发生反应的化学方程式：。

(3) 定量检测：为进一步确定组成，将1.4g该塑料在足量O₂中完全燃烧，共产生了4.4gCO₂和1.8gH₂O，依据质量守恒定律，可判断该塑料（填“含有”或“不含”）除上述（1）中结论之外的元素。

(4) 请设计一种尾气处理的方法。

实验探究题普通

3. 如图是雪碧汽水标签中的部分内容。

(1) 打开汽水瓶有大量气泡冒出，说明瓶内压强（选填“大于”或“小于”）大气压，该气体是。

(2) 取少量雪碧汽水于试管中，滴入几滴石蕊溶液，溶液变为色，小军认为此汽水中含有酸性物质——柠檬酸。小娟认为该结论不正确，因为。改进实验：另取少量雪碧汽水于试管中，稍稍加热产生大量气泡，此反应的化学方程式为。

填空题普通

1. 下列实验设计及操作中，现象足以说明其结论的是（）

选项	操作	现象	结论
A	向一未知固体中加入稀盐酸	有气泡产生	该固体一定是碳酸盐
B	将一根燃着的木条伸入集气瓶中	木条熄灭	该气体一定是二氧化碳
C	点燃某种塑料	无刺激性气味	该塑料一定是聚氯乙烯
D	向一未知溶液中先加入足量稀盐酸，再滴加氯化钡溶液	刚开始无明显现象，后产生白色沉淀	该溶液中一定存在SO₄^2-

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO₂与CO的知识总结错误的是（）

A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：通常情况下，CO₂不支持燃烧；CO支持燃烧 C. 用途：固体CO₂可用于人工降雨；CO可作燃料 D. 危害：CO₂无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

单选题普通

3. 下列物质间能够发生反应，但没有出现明显现象的是（）

A. 将稀盐酸滴入盛石灰石的试管中 B. 将CO₂通入NaOH溶液中 C. 将碳酸钠溶液滴入澄清石灰水中 D. 将稀硫酸滴入NaCl溶液中

单选题普通

题号	液体X	现象	有关反应的化学方程式
A	滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水
B	澄清的石灰水