兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。【查阅资料】Ⅰ.制取CO的方法：加热碳酸镁和锌粉的混合物，反应原理为：MgCO3+Zn MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法：用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中会出现红色固体。【设计方案】根据上述资料设计如下实验装置（固定装置略，装置气密性良好）：【实验步骤】第一步：打开弹簧夹，通入一会儿氮气；第二步：关闭弹簧夹，点燃两个酒精灯；第三步：一段时间后，熄灭两个酒精灯；第四步：打开弹簧夹，再通一会儿氮气。【实验分析】①实验过程中，可观察到B处黑色粉末变红，此处发生反应的化学方程式为； C处观察到的现象是；D处溶液中出现红色固体。 ②上述实验步骤中，第一步和第四步的操作相同但是目的不同。其中第一步的操作目的是。③关于该实验的说法正确的是。 a．随着反应的进行，B处固体的质量逐渐减小 b．D处的实验现象可证明A、B处发生了反应 c．实验过程中应在E处点燃尾气以防污染空气 d．停止加热后，应持续通入氮气至玻璃管冷却④若A处有n1 mol的 MgCO3参加反应，C处生成n2 mol CaCO3 ，能证明n1＞n2的一个实验现象是。

1. 兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。

【查阅资料】

Ⅰ.制取CO的方法：加热碳酸镁和锌粉的混合物，反应原理为：

MgCO₃+Zn $\text{[math]}$ MgO+ZnO+CO↑

Ⅱ.处理尾气的方法：用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中会出现红色固体。

【设计方案】根据上述资料设计如下实验装置（固定装置略，装置气密性良好）：

【实验步骤】

第一步：打开弹簧夹，通入一会儿氮气；

第二步：关闭弹簧夹，点燃两个酒精灯；

第三步：一段时间后，熄灭两个酒精灯；

第四步：打开弹簧夹，再通一会儿氮气。

【实验分析】

①实验过程中，可观察到B处黑色粉末变红，此处发生反应的化学方程式为； C处观察到的现象是；D处溶液中出现红色固体。 ②上述实验步骤中，第一步和第四步的操作相同但是目的不同。其中第一步的操作目的是。

③关于该实验的说法正确的是。

a．随着反应的进行，B处固体的质量逐渐减小 b．D处的实验现象可证明A、B处发生了反应

c．实验过程中应在E处点燃尾气以防污染空气 d．停止加热后，应持续通入氮气至玻璃管冷却

④若A处有n₁mol的 MgCO₃参加反应，C处生成n₂mol CaCO₃ ，能证明n₁＞n₂的一个实验现象是。

【考点】

二氧化碳的化学性质;

【答案】

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实验探究题容易

1. 某小组同学通过实验探究影响气体压强的因素。

(1) 如图1所示，将一定质量氧气封闭在注射器中，改变氧气的体积和温度，记录不同条件下注射器中氧气的压强大小，结果如表：

温度/℃	20	20	20	20	20	25	30	35	40
体积/mL	12	11	10	9	8	12	12	12	12
压强/kPa	99.6	110.6	120.7	130.6	149.7	101.3	103.1	104.5	106.6

分析数据可知，其他条件不变：体积增大，气体压强；温度升高，气体压强。

(2) 影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内氧气的温度、。

(3) 如图2所示，收集三瓶CO₂气体（均为大小相同的玻璃瓶），分别加入1/3体积的相应试剂，甲、乙立即塞紧瓶塞，丙敞口，均振荡一会儿。（水的挥发忽略不计）

①甲中气体压强变小的原因是。

②振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是，仿照乙画出此时甲中气体组成的微观示意图。

实验探究题普通

2. 用如图装置进行 CO₂性质的实验。

(1) 观察到 2 号瓶内下方纸条先变红、上方纸条后变红，能证明的 CO₂物理性质是。

(2) 能证明 CO₂与水发生了反应的实验现象是。

实验探究题普通

3. 如下图，在一支试管中进行实验。

(1) 步骤②中发生反应的化学方程式为。

(2) 步骤③中观察到的现象是。

实验探究题普通