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1. 某兴趣小组开展实验探究活动,同学们进行如图实验探究。结合实验图回答下列问题:
(1)
在实验A中,观察到硫在氧气中剧烈燃烧,发出
色火焰,生成有刺激性气味的气体。在实验中集气瓶内放少量水的作用是
。
(2)
实验B倾倒二氧化碳实验,实验中观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明了CO
2
具有的性质是
。
(3)
实验C电解器的玻璃管要装满水,再接通直流电源,B端连接电源的
极,产生的气体是
。实验时,水中加入少量硫酸钠的目的是
。
(4)
探究燃烧条件的实验D中,观察到的现象有:
①试管A中白磷燃烧;②水中白磷未燃烧;③试管B中红磷未燃烧;④试管A连接的气球先变大后变小:
由现象
(填序号)可以得出燃烧需要接触氧气。
由现象
(填序号)可以得出燃烧需要温度达到着火点。
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象; 电解水实验; 二氧化碳的化学性质; 燃烧的条件与灭火原理探究;
【答案】
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普通
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1. 请用文字表示下列反应:
(1)
铁丝在氧气中燃烧:
。
(2)
实验室电解水:
。
填空题
普通
2. 水和氧气是人类赖以生存的重要物质。
(1)
图1中发生的反应的文字表达式为
;集气瓶中的水也可换成
。
(2)
图2中反应的现象为
;集气瓶中加入少量水的目的是
。
(3)
图1、图2中的两个反应具有的共同点有
(写一个)。
填空题
普通
3. 如图为电解水的实验装置,小明利用该装置验证水的组成。
(1)
根据收集气体的装置判断,a电极为电源的
(选填“正”或“负”)极;
(2)
用燃着的木条检验d试管收集的气体,现象是
;
(3)
该实验的结论是水由
组成。
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普通