是自然界中不可缺少的物质。如图1为探究性质的装置。

1. $\text{[math]}$ 是自然界中不可缺少的物质。如图1为探究 $\text{[math]}$ 性质的装置。

(1) 图1中观察到短蜡烛熄灭后关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，该实验现象体现二氧化碳的物理生质和化学性质分别是、。

(2) 用图2装置收集二氧化碳，验满的操作为。

【考点】

二氧化碳的物理性质; 二氧化碳的化学性质; 二氧化碳的检验和验满;

【答案】

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填空题普通

1. 化学是研究物质的科学，认识物质性质和用途的有效方法是建构知识网络图。小明同学在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：

(1) 固体二氧化碳的用途。

(2) 二氧化碳能做气体肥料原因是。

(3) 二氧化碳与某物质反应生成碳酸钠，碳酸钠的化学式为。

(4) 检验二氧化碳气体化学反应的符号表达式是。

(5) 进入久未开启使用的地窖，需要。

填空题普通

2. 如图是雪碧汽水标签中的部分内容。

(1) 打开汽水瓶有大量气泡冒出，说明瓶内压强（选填“大于”或“小于”）大气压，该气体是。

(2) 取少量雪碧汽水于试管中，滴入几滴石蕊溶液，溶液变为色，小军认为此汽水中含有酸性物质——柠檬酸。小娟认为该结论不正确，因为。改进实验：另取少量雪碧汽水于试管中，稍稍加热产生大量气泡，此反应的化学方程式为。

填空题普通

3. 如图，将一支盛满CO₂的试管，倒立在一个装满水的水槽中，观察到现象是：，原因是。如果将水换成紫色石蕊试液，可以看到的现象是：；原因是(用化学方程式回答)：。如果将水换成澄清的石灰水，观察到的现象是：；原因是(用化学方程式回答)：。

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