1.
化学是研究物质的科学，认识物质性质和用途的有效方法是建构知识网络图。小明同学在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：
(1)
固体二氧化碳的用途。
(2)
二氧化碳能做气体肥料原因是。
(3)
二氧化碳与某物质反应生成碳酸钠，碳酸钠的化学式为。
(4)
检验二氧化碳气体化学反应的符号表达式是。
(5)
进入久未开启使用的地窖，需要。
【考点】
二氧化碳的物理性质;
二氧化碳的化学性质;
二氧化碳的检验和验满;
