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1. 如图,三棱台ABC—DEF中,平面ACFD⊥平面ABC,∠ACB=∠ACD=45°,DC =2BC.
(I)证明:EF⊥DB;
(II)求DF与面DBC所成角的正弦值.
【考点】
空间中直线与直线之间的位置关系; 直线与平面所成的角;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 如图,在所有棱长都等于1的三棱柱
ABC
-
A
1
B
1
C
1
中,∠
ABB
1
=
, ∠
B
1
BC
=
.
(1)
证明:
A
1
C
1
⊥
B
1
C
;
(2)
求直线
BC
与平面
ABB
1
A
1
所成角的大小.
解答题
普通
2. 如图所示,在三棱锥
中,
平面
, 点
分别在棱
上,满足
, 且
.
(1)
求实数
的值;
(2)
若
, 求直线
与平面
所成角的正弦值.
解答题
普通
3. 如图,在四棱锥
中,底面
为直角梯形,
,
,
底面
,且
,
、
分别为
,
的中点.
(1)
求证:
;
(2)
求
与平面
所成角的正弦值.
解答题
普通
1. 坡屋顶是我国传统建筑造型之一,蕴含着丰富的数学元素.安装灯带可以勾勒出建筑轮那,展现造型之美.如图,某坡屋顶可视为一个五面体,其中两个面是全等的等腰梯形,两个面是全等的等腰三角形.若
,
, 且等腰梯形所在平面、等腰三角形所在平面与平面
的夹角的正切值均为
, 则该五面体的所有棱长之和为
.
填空题
普通
2. 布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案,如图1,把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的空间几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则直线
CQ
与平面
所成角的正弦值为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 在三棱锥
中,已知
,
, 若点
是线段
延长线上的一动点,则直线
与平面
所成的角的正弦值的最大值为
.
填空题
困难
1. 如图,在三棱柱
中,
平面
,
,
,
为线段
上一点.
(1)
求证:
;
(2)
若直线
与平面
所成角为
, 求点
到平面
的距离.
解答题
普通
2. 已知直三棱柱
ABC
﹣
A
1
B
1
C
1
中,侧面
AA
1
B
1
B
为正方形,
AB
=
BC
=2,
E
,
F
分别为
AC
和
CC
1
的中点,
D
为棱
A
1
B
1
上的点,
BF
⊥
A
1
B
1
.
(1)
证明:
BF
⊥
DE
;
(2)
当
B
1
D
为何值时,面
BB
1
C
1
C
与面
DFE
所成的二面角的正弦值最小?
解答题
普通
3. 如图,在三棱锥
中,侧面
和底面
均为正三角形,且
,
.
(1)
求证:
;
(2)
已知
.
(ⅰ)若
, 求二面角
的大小;
(ⅱ)若直线
与平面
所成角的正弦值为
, 求实数
的值.
解答题
困难