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1. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.
只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.
高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播
C.
“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.
声波不能传递能量
【考点】
声音的产生; 响度及响度与振幅的关系; 声与能量; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是
A.
防止噪声的产生
B.
使噪声变成乐音
C.
阻断噪声的传播
D.
防止噪声进入人耳
单选题
容易
2. 端午节赛龙舟时,赛事激烈,思考乐财财同学的欢呼声越来越大,这个“越来越大”是指( )
A.
音色
B.
音调
C.
响度
D.
速度
单选题
容易
3. 如图所示,小红同学自制了一个小乐器:在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,下列说法正确的是( )
A.
哨音是由管内棉花振动产生的
B.
向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
C.
向上推活塞时,吹出的哨音响度会变小
D.
哨音跟小红说话的声音的音色相同
单选题
容易
1. 声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是( )
A.
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.
“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
C.
声音在真空中传播的速度是340m/s
D.
超声波粉碎结石是利用声波具有能量
单选题
普通
2. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
优美的琴声来自于琴弦的振动
B.
拨动长度相同绷紧的粗橡皮筋比细橡皮筋产生声音的音调高
C.
在公路旁设置声音屏障是在声源处减弱噪声
D.
“倒车雷达”是声音传播能量的应用
单选题
普通
3. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
1. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在
减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”);外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递
。
填空题
普通
2. 考场周围需要安静的环境,车辆从考场附近驶过时,声音会通过
传入人耳。考场附近禁止鸣笛,这是从
处减弱噪声。
填空题
容易
3. 某调弦软件可以测量出吉他弦发声的参数,吉他声是由弦的
产生的。下图是先后两次拨吉他A弦后软件界面显示的内容,此时软件显示两次拨动产生的吉他声不同,主要是指声音的
(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
填空题
容易
1. 晚上小吴在家中正欣赏着交响乐,忽然停电了.他将蜡烛点亮后放在音箱前面.过了一会儿通电了,交响乐又响起来了,小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳(烛焰没有受到风的影响).
(1)
这个现象说明:声音是由于物体
产生的;小吴听到的声音是通过
传播到耳朵的.
(2)
仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显.音量变大,实质是指声音的
变大,这又说明物体的
增大.
(3)
若音量过大,烛焰甚至会熄灭,这说明声音具有
.
(4)
晚上小吴欣赏的交响乐,对邻居家做作业的小明来说是
(乐音/噪声),小明可采取的措施是
.
填空题
普通
1. 关于声现象的描述,正确的是( )
A.
“声如洪钟”指的是声音的音调很高
B.
“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生
C.
用超声波清洗戒指,是利用声传递信息
D.
嘈杂环境里戴耳塞,是防止噪声的产生
单选题
普通