小明在测小灯泡的电功率的实验中，选择了如图所示的实验器材，请帮助小明将图中未完成的电路连接完整。

1. 小明在“测量小灯泡电功率”实验中，选用如图1所示的器材和电路。其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路，要求：向右移动滑片P，灯泡变亮。连接电路时，开关应处于状态；

（2）连接好电路闭合开关后，灯泡不亮，电压表和电流表均偏转，则下一步操作应该是；

A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路

C．更换电池 D．移动滑片P

（3）根据测得的数据绘制的通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图2所示，小灯泡的额定功率为W；实验中（选填“能”或“不能”）长时间使电压表的示数保持3V；

（4）实验中电表的最小示数为“0.5V 0.1A”，滑动变阻器的最大阻为Ω；

（5）用一个定值电阻 $\text{[math]}$ 取代原电路中的电流表，设计电路图如图3所示，调节滑动变阻器滑片P使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，接着保持滑片位置不变，将电压表（选填“A”或“B”）点的接线改接到C点，观察并记录电压表示数为U，则小灯泡的额定功率可表示为 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、U等物理量符号表示）。

实验探究题容易

1. 如图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。（要求：滑片向右移动时，电流表示数变小。）

作图题普通

2. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10Ω。请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。

作图题普通

3. 请设计一个伏安法测量小灯泡电功率的电路图，并连接实物图。（小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约10 Ω）

作图题普通

1. 【实验名称】“用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率”。

【实验器材】两节新干电池、标有“2.5V”字样的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和若干导线；

【进行实验与收集证据】

（1）设计如图甲所示的电路；

（2）根据电路图连接了如图乙所示的电路，连接电路时，开关应处于状态，并应将滑动变阻器的滑片放置在最（选填“左”或“右”）端。检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出正确的连线；

（3）电路检查正确后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如表，第1次实验时电流表示数如图丙所示；

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	正常	较亮	较暗	微光	不亮
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流I/A		0.28	0.24	0.20	0.12
电功率P/W
平均功率P_平/W

【交流合作】（1）小灯泡正常发光时通过的电流是A，小灯泡额定功率为W；

（2）设计的实验记录表格存在的问题是；

【拓展】实验中，若闭合开关S后，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（填字母代号）。

A．小灯泡短路

B．小灯泡断路

C．滑动变阻器断路

D．开关S接触不良

实验探究题普通

2. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）将图甲中电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮；

（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为3V，则故障原因可能为；

（3）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片P，直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；

（4）小红设计了如图丙所示的电路也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知）请你帮她完成以下实验步骤，并得出结果。

①，并调节滑动变阻器使电压表示数为U_额；

②，读出此时电压表示数为U；

则小灯泡额定功率的表达式P=（用U_额、R、U表示）。

实验探究题普通

3. 小华做“测量小灯泡电功率”实验。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R₁：“10 Ω1A”和R₂：“30Ω 0.5 A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）小华设计了图甲所示的电路测量小灯泡电功率，她应选用的滑动变阻器规格为（填“R₁”或“R₂”）。

（2）如果电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（填“短路”或“断路”）。

（3）由图乙可以分析得到该灯泡的额定功率为W。

实验探究题普通

1. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的电源电压为 $\text{[math]}$ ，小灯泡的额定电压为 $\text{[math]}$ （灯丝电阻约为 $\text{[math]}$ ）。

(1) 用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整；

(2) 连接完电路后闭合开关，发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则故障是；

(3) 移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数如图乙所示，此时的电压为V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动；

(4) 根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比，导致该现象的原因是；

(5) 实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于 $\text{[math]}$ 时，小灯泡不发光，根据图像分析其原因是。

实验探究题普通

2. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡 $\text{[math]}$ 额定电压为 $\text{[math]}$ ，电源电压为 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器标有“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”字样。

(1) 连接电路时，开关应。如图甲电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；；

(2) 电路修改正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最端（选填“左”或“右”）。测量时，移动滑动变阻器滑片，应观察（选填“电压表”或“电流表”）的示数以确定小灯泡 $\text{[math]}$ 正常发光；

(3) 当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其示数为A，小灯泡 $\text{[math]}$ 额定功率为W，此时小灯泡正常发光时的电阻为 $\text{[math]}$ ；

(4) 测量完 $\text{[math]}$ 的额定功率 $\text{[math]}$ ，该同学想比较另一个额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡 $\text{[math]}$ 的额定功率 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将 $\text{[math]}$ 替换为 $\text{[math]}$ ，闭合开关后，发现电压表示数为 $\text{[math]}$ 。则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“＞”“=”或“＜”），他继续完成了 $\text{[math]}$ 的测量后，验证了推断。

实验探究题普通

3. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小马利用电压恒定的电源与额定电压为2.5V的小灯泡进行实验。

(1) 如图甲所示是小马连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，请用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法；

(2) 正确连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表和电流表示数均较小，接下来的操作是；

(3) 然后多次改变小灯泡两端的电压，记录电压表、电流表的示数，绘制如图乙所示的 $\text{[math]}$ 图像，当小灯泡两端电压为2.5V时，小灯泡的电阻为 $\text{[math]}$ ；由图像可知小灯泡的电阻随温度的升高而（选填“增大”、“不变”或“减少”）；

(4) 另一组的小河有电压为4V、6V和8V的三款电源，他将标有“0.3A”字样的另一个小灯泡、一个最大阻值未知的滑动变阻器、电流表和开关用导线串联，并将电压表并联接入电路。将变阻器的滑片置于一端，闭合开关，把电压表和电流表示数记录在下表的序号1中，再将滑片移至变阻器另一端，把相应的电压表和电流表示数记录在下表序号2中。通过分析数据可判断小河所选用的滑动变阻器最大阻值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。接着小河断开开关，仅调整电源电压并将滑动变阻器的电阻调到最大，再次闭合开关，移动变阻器滑片，同时眼睛观察（选填“电流表”或“电压表”）示数至某一数值时，小灯泡正常发光，然后读出电压表示数如图丙所示；

实验序号	电压/V	电流/A
1	2.0	0.20
2	4.0	0.29

(5) 通过分析可知小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ W，小河调整后的电源电压 $\text{[math]}$ V。

实验探究题困难

1. 测小灯泡电功率实验，一个是2.2V和0.3A，一个是3.8V和0.3A，电源电压为2V整数倍。滑片P从最大阻值开始，移动到一个位置小灯正常发光，电压表向左偏转六格。一开始指的是11V或2.8V。

⑴判断小灯正常发光？

⑵电压表在滑动变阻器两端还是小灯？

⑶电压表读数应该是多少？

⑷小灯额定功率?

简答题普通

2.

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。
①请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）

计算题困难