I. “年年花市几曾淹，斟暖量寒日夜添。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我们都知道蜜蜂能为我们提供香甜的蜂蜜，中华蜜蜂（中蜂）和意大利蜂（意蜂）是我国常见的蜜蜂品种，研究不同品种的蜜蜂在采集花粉、花蜜行为上的差异，对生产实践有一定的意义。（1）我们见到的蜜蜂在蜂巢里成群生活，群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等，成员之间具有明确的，说明蜜蜂具有。II.工蜂的触角具有嗅觉感受器，对花粉、花蜜的气味敏感。当这类物质刺激触角时，口器会伸出，称为伸吻反应。为研究不同品种的蜜蜂以及不同采集蜂（含采粉蜂和非采粉蜂）对蔗糖的敏感性，研究人员用不同浓度的蔗糖溶液进行了实验，结果如图。（2）该实验能不能只取一只蜜蜂进行探究？，理由是。（3）该实验的变量分别为和；除变量不一样外，其他的条件都要，目的是保证。（4）该实验得出的结论是：不管是非采粉蜂还是采粉蜂，都是（选填“中蜂”、“意蜂”）对蔗糖最为敏感。（5）为保证实验的准确性，需要进行实验，以减少实验误差。

1.

I. “年年花市几曾淹，斟暖量寒日夜添。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我们都知道蜜蜂能为我们提供香甜的蜂蜜，中华蜜蜂（中蜂）和意大利蜂（意蜂）是我国常见的蜜蜂品种，研究不同品种的蜜蜂在采集花粉、花蜜行为上的差异，对生产实践有一定的意义。

（1）我们见到的蜜蜂在蜂巢里成群生活，群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等，成员之间具有明确的，说明蜜蜂具有。

II.工蜂的触角具有嗅觉感受器，对花粉、花蜜的气味敏感。当这类物质刺激触角时，口器会伸出，称为伸吻反应。为研究不同品种的蜜蜂以及不同采集蜂（含采粉蜂和非采粉蜂）对蔗糖的敏感性，研究人员用不同浓度的蔗糖溶液进行了实验，结果如图。

（2）该实验能不能只取一只蜜蜂进行探究？，理由是。

（3）该实验的变量分别为和；除变量不一样外，其他的条件都要，目的是保证。

（4）该实验得出的结论是：不管是非采粉蜂还是采粉蜂，都是（选填“中蜂”、“意蜂”）对蔗糖最为敏感。

（5）为保证实验的准确性，需要进行实验，以减少实验误差。

【考点】

社会行为; 科学探究的主要环节;

【答案】

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综合题普通

1. 人类不具有社会行为。

判断题容易

学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的.他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。

（1）提出问题：。

（2）作出假设：。

（3）设计实验方案：

①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。

②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组，实验组是组。

③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方，观察蚂蚁的活动。

预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。

（4）实验结论：。

（5）做完实验，你将对蚂蚁怎么处理？。

实验探究题容易

一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。请据此分析回答问题。

（1）此实验的假设是：。

（2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；连续观察、记录几天。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。

错误之处：。(请用数字代号标出)　　　　　　　　　　　　

改正：。

（3）实验中为什么必须连续观察、记录几天?。

（4）实验中什么数据支持她的假设?。

综合题容易