近代中国人民为挽救民族危机进行了不懈的探索。八年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。
【器物革新】
材料一:洋务派先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……(洋务运动)把"近代工业导入中国,开始了中国的机器时代”,使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。
——摘编自谢石敏《世界经济大战:列强称霸之路对中国经济的启示》
(1)结合所学知识,列举一例洋务派创办的军工企业。根据材料一,分析洋务运动给中国带来的积极影响。
【制度改革】
材料二:维新派认为,中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育。甲午战争失败后,维新派积极推进新式学堂的开办。从京师大学堂到各省的实业学堂、南洋公学等各教学机构纷纷成立。长沙时务学堂和京师大学堂设立后,把经学(儒家经典)等列为普通学,以高等算学、农学、矿学、商学、卫生学等实学为专门学。
——摘编自张海鹏《中国近代史》
《公车上书记》书影
(2)材料二图片反映的历史事件有何意义?根据材料二文字,概括维新派创办新式教育的特点。
【思想转变】
材料三:新文化运动对民主与科学的追崇又与对专制主义、迷信愚昧思想以及旧伦理和旧道德,乃至整个传统文化的批判与反思联系在一起,因而它极大地促进了人们的思想解放,推动了思想文化的交革。在新文化运动的批评声中,不难发现其中隐含的诸多真理因素。运动对西方的各种学说、主义不加区分地一股脑引进,确实造成了思想界的混乱。
——摘编自郑大华《五四新文化运动与近代中国人对民主与科学的追求》等
(3)根据材料三并结合所学知识,概括新文化运动的内容,简述新文化运动的历史意义。
(4)请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)