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1. 请你在图上标出下面各场馆的位置。
飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)
【考点】
数对与位置;
【答案】
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容易
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能力提升
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真题演练
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1. 描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形,并说出它是什么图形。
A(5,9),B(2,1),C(9,6),D(1,6),E(8,1)
解决问题
容易
2.
小明的坐标是(3,3),请问小明的编码是几号
解决问题
容易
3.
请用数对表示猴山和熊馆的坐标
解决问题
容易
1. 高铁二等座的座位编号中不设置字母E,如04车10F号表示第4号车厢第10排F座,下图是张叔叔购买的高铁票,已知他的座位在3号车厢最后一排,最后一列,则3号车厢一共有多少个座位?
解决问题
普通
2. 妙妙家有一个大书柜,分别整齐地摆放着各种古代经典名著和课外读物。《作业机器的秘密》在书柜上的位置用数对表示为(3,4)。
(1)
《缀术》和《论语》的位置都在第
列。
(2)
妙妙随手拿起两本书阅读,如果这两本书的位置所在行列均满足关系式:行+列=6,行列之间的倍数关系为2,那么这两本书分别是什么?
解决问题
困难
3. 活字印刷术是我国古代四大发明之一。如图①是使用木活字拓印出来的部分汉字。
(1)
图①中,汉字“村”的位置用数对表示为(3,2),则汉字“烟”的位置用数对表示为(
,
),数对(2,4)表示的是汉字
。
(2)
奇奇用图①中的汉字刚好组成了一首诗,如图②,请写出图①中的“座”“九”“去”这三个字是怎样移动到图②的位置的?
解决问题
普通
1. 学校组织同学们去电影院看电影,聪聪的位置用数对表示为(4,5),坐在聪聪正前面的明明的位置是
,坐在聪聪正后面的乐乐的位置是
,坐在聪聪左面的笑笑的位置是
,坐在聪聪右面的淘气的位置是
。
填空题
容易
2. 小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小强在教室里的位置,那么下列说法错误的是( )。
A.
小强的位置一定在第4列
B.
小强的位置一定在第4行
C.
小强的位置可能在第4列
D.
小强的位置不能确定
单选题
普通
3. 小刚买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(4,5)。小红与小刚买了同一场的电影票,她的座位号用数对表示为(7,6),那么小红的座位是
排
号。
填空题
容易
1. 传统文化 历史典故 这首“让墙诗”出自六尺巷的一段历史典故,传递着中华民族谦和礼让的传统文化精髓。
(1)
如图,数对(1,4)表示汉字
的位置,“年”字用数对(
,
)表示。
(2)
明清时“一尺”约合现在的0.32米,则“六尺巷”中的“六尺”约合现在的
米。
填空题
普通
2.
(每个小方格的面积为 1 cm
2
)
(1)
正方形的一条边的两个端点分别是A(2,6)、B(6,6),在图中标出A、B 这两个点的位置,并且画出这个正方形。
(2)
正方形的另外两个顶点的位置是(
,
)、(
,
)。
(3)
在图中分别画出一个三角形、一个梯形,使它们的面积都与正方形面积相等。
操作题
普通
3.
(1)
在上图中分别描出A(4,1)、B(4,5)、C(2,4)、D(2,1)各点,并依次连接成一个封闭图形。
(2)
画出这个图形先向上平移4格,再向右平移6格后的图形。
操作题
普通
1. 在方格图中,已经给出了A(1,2),请在图中标出B(3,2),C(2,5),并依次连成三角形ABC,再画出三角形ABC向右平移5格得到的图形。
作图题
普通
2. 小亮的座位在第2列第3排,用数对表示为(2,3)。如果往后调3排,列不变,此时他的位置用数对表示为
。
填空题
普通
3. 如果点
A
所在的位置是(3,3),那么点
B
的位置是
。画出下面图形绕点
O
按顺时针方向旋转90°所形成的图形
。
作图题
普通