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1. 小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小强在教室里的位置,那么下列说法错误的是( )。
A.
小强的位置一定在第4列
B.
小强的位置一定在第4行
C.
小强的位置可能在第4列
D.
小强的位置不能确定
【考点】
数对与位置;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,若数对(3,2)表示§的位置,那么数对(2,3)表示( )的位置。
A.
※
B.
Ⓡ
C.
@
单选题
容易
2. 若奇奇、妙妙和甜甜在一个方阵中的位置用数对表示分别为A(1,4),B(5,4),C(1,1),依次连接A,B,C,则他们三人组成的图形是( )。
A.
锐角三角形
B.
直角三角形
C.
钝角三角形
单选题
容易
3. 《空城计》《红楼梦》《花木兰》《天仙配》《刘巧儿》分别是中国京剧、越剧、豫剧、黄梅戏和评剧的代表作品之一。如图,“梦”的位置用数对表示为(2,3),甜甜看了其中1场戏曲,戏曲名称分别用数对(1,3),(5,1),(4,2)表示,这场戏曲是( )。
A.
《空城计》
B.
《刘巧儿》
C.
《花木兰》
单选题
容易
1. 在一幅平面图上, 点
的位置是
, 点
的位置是
, 那么
两点的位置( )。
A.
在同一行上
B.
在同一列上
C.
既不在同一行也不在同一列
单选题
普通
2. 一组有序排列的点,点A,B用数对分别表示为(2,3), (4,5),若点C与点A在同一行,与点B在同一列,那么点C的位置用数对表示为( )。
A.
(2,4)
B.
(3,5)
C.
(4,3)
D.
(5,2)
单选题
普通
3. 如图是五台山部分景点位置示意图,在(4,3)位置上的是( )。
A.
梵仙山
B.
普化寺
C.
南山寺
D.
镇海寺
单选题
普通
1. 在正方形
ABCD
中,
A
点用数对表示为(3,4),
B
点用数对表示是(5,4),
C
点用数对表示为(5,6),那么
D
点用数对表示为
。
填空题
容易
2. 学校组织同学们去电影院看电影,聪聪的位置用数对表示为(4,5),坐在聪聪正前面的明明的位置是
,坐在聪聪正后面的乐乐的位置是
,坐在聪聪左面的笑笑的位置是
,坐在聪聪右面的淘气的位置是
。
填空题
容易
3. 小刚买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(4,5)。小红与小刚买了同一场的电影票,她的座位号用数对表示为(7,6),那么小红的座位是
排
号。
填空题
容易
1. 我会动手操作,画一画。
(1)
请用数对表示出下列建筑物的位置。
邮局(
,
) 图书馆(
,
) 超市(
,
)
(2)
(4,3)表示的位置是小强周末要去的地方,这个地方是
。
(3)
少年宫在(5,1)的位置,请在图中标出少年宫的位置。
解决问题
普通
2. 如图,每个小正方形的边长为200
m
。
(1)
李明从游乐场出发,先向正北方向走400米,再向正东方向走200米,就是图书馆
A
点的位置,用数对表示为(
,
),请在图中标出
A
点;
(2)
李明放学后从学校出发,先去游乐场,再去邮局,最后回家.请画出李明行走的路线图,并用文字描述一下他行走的路线。
操作题
普通
3.
(1)
如图是快乐农场的示意图,杨树的位置表示为(2,1),桃树在(7,4)、梨树在(7,7),在图中标出位置,并写上桃树和梨树的名称。
(2)
快乐农场打算再种一棵苹果树,正好与这三棵树构成一个平行四边形,这棵苹果树的位置可能在(
,
)。
操作题
普通
1. 在方格图中,已经给出了A(1,2),请在图中标出B(3,2),C(2,5),并依次连成三角形ABC,再画出三角形ABC向右平移5格得到的图形。
作图题
普通
2. 小亮的座位在第2列第3排,用数对表示为(2,3)。如果往后调3排,列不变,此时他的位置用数对表示为
。
填空题
普通
3. 如图是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示“帅”的位置,用(3,9)表示“将”的位置,那么“炮”的位置应表示为( )。
A.
(8,7)
B.
(7,8)
C.
(8,9)
D.
(8,8)
单选题
普通