歌唱家优美的歌声是由声带产生的，我们从伴奏曲中区分不同乐器的声音，主要是由于声音的不同，利用手机播放音乐，声音过大会提醒“音量过大，可能会吵到别人”，把音量调小这是从噪声的（选填“产生”、“传播”或“接收”）环节进行噪声防治。

1. 歌唱家优美的歌声是由声带产生的，我们从伴奏曲中区分不同乐器的声音，主要是由于声音的不同，利用手机播放音乐，声音过大会提醒“音量过大，可能会吵到别人”，把音量调小这是从噪声的（选填“产生”、“传播”或“接收”）环节进行噪声防治。

【考点】

声音的产生; 音色; 防治噪声的途径;

【答案】

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填空题容易

1. 受新冠肺炎疫情影响，我市春季学期延期开学。广大师生“停课不停学”，在老师的指导下居家利用电脑在网上学习。电脑的音箱是通过锥形纸盆的发出声音的；同学只听到声音就可以分辨出是哪位老师，这是利用声音的不同；为了避免干扰，同学将门窗关上，这是在减弱噪声。

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2. 音乐会上，优美的琴声是由于琴弦的产生的，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的不同。“禁止鸣笛”是在处控制噪声的。

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3. 在庆祝南开融侨中学成立20周年的晚会上，同学们用不同的乐器进行演奏。吹竖笛时，笛里的空气柱因为发出了声音，观众们根据声音的不同来辨别乐器。

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