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【网络文明，共同创建】
2024年8月，中国网络文明大会在四川成都举行。活动邀请社会各界代表和网络知名人士，对网络文明建设进行时代表达、中国表达。某班以此为话题开展学习活动，请你一起参与探究与分析。
材料一 “互联网关注是一种资源，甚至能够改变行业。”
截至2024年6月，我国网民规模近11亿人，互联网普及率达78.0%。我国多地结合自身农产品特点和地域特色，探索农产品电商与农耕体验、休闲度假、研学旅行等农旅融合新业态，以“电商+旅游+采摘”模式因地制宜带动农户增收致富。人们还可以在旅游度假中随时用手机拍摄美图发布到社交平台，与网友积极互动…… |
（1）请你结合材料，谈谈互联网在我们的经济社会发展和生活中发挥了哪些作用。
材料二 网络是一把双刃剑。“互联网只是工具，它的好坏取决于使用它的人。”
为引导同学们合理使用网络，学习小组制作了以下卡片：
我们要善于使用互联网，将它变成我们重要的学习工具和交往平台。
为此，我们应该① 。
网络世界精彩纷呈，有无限的信息，但我们的时间和精力都是有限的。
为此，我们应该② 。
网络信息良莠不齐。相关报告显示，很多未成年网民都接触过虚假和不良信息。
为此，我们要③ 。
“如何让正能量产生大流量?美好的互联网其实由美好的网民创造……”
这启示我们应当④ 。
（2）请你帮助学习小组将卡片内容补充完整。
【考点】
网络的利;
合理利用网络;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
