1.
在“探究电流与电压关系”实验中，小明所用电路如图所示；
（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；要求：开关闭合前无需移动滑片；
（2）闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明检查发现仅导线有故障，则故障为；
A.导线④断路
B.导线③断路
C.导线②断路
D.导线①断路
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1V时，读出电流表示数并记录在表格中；继续移动滑片，分别读出电阻两端电压为2V和3V时电流表的示数，并依次记录在表格中；滑动变阻器在本实验中的主要作用是；
实验序号 | U/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 2.0 | 0.40 |
③ | 3.0 | 0.58 |
（4）分析表中数据，可得出的结论是：；实验中多次测量的目的是：；
（5）实验结束，小明整理器材时发现定值电阻很热，他联想到：处理数据时，第三组数据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异，他和同组小华就此展开讨论，认为数据差异可能是由于造成的；由此反思实验过程：实验时每次读取数据后要（写具体操作），再记录数据，减小此因素对测量结果的影响。
【考点】
滑动变阻器的原理及其使用;
探究电流与电压、电阻的关系实验;
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