1.

【孝亲敬师】

好友小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还老师批评你也是为你好被狠狠地批评了一顿······

(1)我们该如何对待老师的表扬和批评?

全国妇联授予张富清家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员,一辈子坚守初心、不改本色,在国家困难时期,作为领导干部,他带头将妻子精简下岗,动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青,鼓励子女们自强不息、自己奋斗,带领一家人相互扶持、相互帮助。

(2)假如你的家庭要申报“全国五好家庭”,展现“和谐家庭”正能量,请你为家人应如何出力提出三条建议。
【考点】
和谐家庭; 师生交往;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
2. 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的引领和教导下,我们走向成熟;在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。为更好地适应中学生活,某学校开展了“七年级学生人际交往情况”微调查。下面是小金同学的问卷(部分),请你参与问卷调查分析。

七年级学生人际交往情况调查(部分)

本人填写

1.你是否喜欢现在的科任老师?

□都很喜欢   ☑只喜欢擅长学科的老师   □都不喜欢

2.你怎么看待老师对自己的批评?

□自己做错了,应该受到批评老师   □无所谓

☑就是为了批评我,才管教我   □老师就是要彰显自己的权威

3.在受到批评后,你会?

□吸取教训,不再犯同样的错误   ☑觉得没面子,以后与老师对着干

□自尊心受到伤害,从此一蹶不振   □无所谓,没放在心上

4.你认为你和父母的亲子关系怎么样?

□很和谐,彼此乐于沟通   □聊天表面平静,很少交流,互不干预

☑偶尔交流,但是提到成绩就互相看不顺眼   □不和谐,三句话不合就吵架

5.在与父母发生矛盾冲突时,你常做的一件事是什么?

□坐下来好好沟通   □站着若无其事地听父母教训

☑关门进房间,不听他们的唠叨   □离家出走,眼不见心不烦

6.与父母发生矛盾冲突后,你会选择的调适心理压力的方式是:(可多选)

☑转移(看恶搞短视频、打游戏) □压抑(睡觉、不理会他人)

☑发泄(哭、倾诉、写日记) □顺其自然、等父母来缓解紧张关系

结合小金同学的问卷调查情况,运用师长情谊相关知识,就问卷调查中小金同学表现出来的问题对其进行劝导。

材料分析题 容易