1. 家校合力,如光万丈,照亮孩子的成长之路,润泽教育的光辉前途。请你阅读下列内容并回答问题。

请结合材料,运用师生之间和亲情之爱相关知识,完善故事情节并说明理由。

【考点】
和谐家庭; 师生交往;
【答案】

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材料分析题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的引领和教导下,我们走向成熟;在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。为更好地适应中学生活,某学校开展了“七年级学生人际交往情况”微调查。下面是小金同学的问卷(部分),请你参与问卷调查分析。

七年级学生人际交往情况调查(部分)

本人填写

1.你是否喜欢现在的科任老师?

□都很喜欢   ☑只喜欢擅长学科的老师   □都不喜欢

2.你怎么看待老师对自己的批评?

□自己做错了,应该受到批评老师   □无所谓

☑就是为了批评我,才管教我   □老师就是要彰显自己的权威

3.在受到批评后,你会?

□吸取教训,不再犯同样的错误   ☑觉得没面子,以后与老师对着干

□自尊心受到伤害,从此一蹶不振   □无所谓,没放在心上

4.你认为你和父母的亲子关系怎么样?

□很和谐,彼此乐于沟通   □聊天表面平静,很少交流,互不干预

☑偶尔交流,但是提到成绩就互相看不顺眼   □不和谐,三句话不合就吵架

5.在与父母发生矛盾冲突时,你常做的一件事是什么?

□坐下来好好沟通   □站着若无其事地听父母教训

☑关门进房间,不听他们的唠叨   □离家出走,眼不见心不烦

6.与父母发生矛盾冲突后,你会选择的调适心理压力的方式是:(可多选)

☑转移(看恶搞短视频、打游戏) □压抑(睡觉、不理会他人)

☑发泄(哭、倾诉、写日记) □顺其自然、等父母来缓解紧张关系

结合小金同学的问卷调查情况,运用师长情谊相关知识,就问卷调查中小金同学表现出来的问题对其进行劝导。

材料分析题 容易