1. 阅读材料,回答问题。

交往是我们中学生活的一个重要主题,学会与同伴交往,学会与父母、与老师沟通交往,都是我们必须掌握的课题。请运用“成长的时空”的相关知识,对下列情境作出正确的行为选择并简要概述理由。

序号

情景

选项

我和好朋友小刚一直很友好,但是有一天他被校外的人打了,他说我是他好朋友,一定要帮他讨回公道,明天一起打回去。我应该_____。

A.讲义气,一起去讨回公道

B.婉言拒绝,告诉小刚这样做是不对的

C.不敢拒绝,怕失去这个朋友,不得不跟他一起去

我酷爱语文,在一次英语小测中, 我沉迷阅读《西游记》,英语老师发现并没收了书,还狠狠地批评了我。我应该____。

A.真诚地向英语老师认错,并反省自己,改正错误

B.为了拿回书向英语老师发誓以后好好听课

C.回家跟家长说老师的不是,是老师多管闲事没收了书

天气变凉,妈妈叮嘱我多穿衣服, 可我不觉得冷,而且穿多了影响上体育课,妈妈还是不停地劝说我, 我应该____。

A.我行我素,不理睬妈妈

B.直接跟妈妈说她好烦,发一通脾气

C.跟妈妈沟通,感谢妈妈的关心,同时说明自己会注意保暖,希望妈妈理解

新学期换了语文老师后我经常开小差,我很怀念以前的杨老师,觉得他上课幽默风趣,我应该_____。

A.主动和语文老师交流,寻求帮助

B.不听语文课,周末上补习班

C.想方设法转到杨老师班上

请选择一个正确选项,将字母标号填在答题卡中的对应横线上,并简要说明选择的理由。

(1) 情境①:选择 ,理由:
(2) 情境②:选择,理由:
(3) 情境③:选择 ,理由:
(4) 情境④:选择 ,理由:
【考点】
和谐家庭; 友谊的特质;
【答案】

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情境探究题 普通