1.
某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)
他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
(2)
为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择（选填“可行”或“不可行”），原因是；
(3)
如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦（选填符号a、b、c或d），这种研究方法叫法；
(4)
如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是，响度相同的图是，属于噪音的图是。
【考点】
音调及音调与频率的关系;
音调、响度与音色的区分;
能力提升
真题演练
