向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（　　）

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1. 向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl B. a、b、c所示的溶液中都含有Na^﹢、Cl^﹣ C. c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应 D. b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红

【考点】

酸与碱的反应及用途; 酸的化学性质;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（）

A. ①表示紫色石蕊试液 B. 若用 $\text{[math]}$ 实现②，会得到黄色溶液 C. 为得到蓝色溶液，可用 $\text{[math]}$ 实现③ D. 不能用 $\text{[math]}$ 为例，体现酸的通性

单选题容易

2. 如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述正确的是（　　）

A. a可以是酚酞 B. b可以是铁 C. c可以是氧化铁 D. d可以是氢氧化铜

单选题容易

3. 稀硫酸、稀盐酸以及其它的酸溶液中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质，这就是酸的通性。下列有关稀硫酸的实验中，不能体现酸的通性的是（　　）

A. BaCl₂溶液 B. Cu（OH）₂ C. Zn粉 D. CuO粉末

单选题容易

1. 探究中和反应是否发生的方法有多种。小方同学进行了以下4个实验，并用图象分别描述了实验过程中的現象。其中依据图像不能判断中和反应一定发生的是（）

A. 在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B. 在NaOH溶液中加入CaCO₃ ，然后向其中逐滴加入稀盐酸

C. 在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在NaOH溶液中加入Ba(NO₃)₂ ，溶液，然后向其中逐滴加入稀硫酸

单选题困难

2. 小科在常温下用Ba(OH)₂溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，利用传感器绘制出溶液pH随滴入Ba(OH)₂溶液体积变化的曲线，如图所示。下列说法不正确的是（）

A. 在a点时，溶液中的溶质为HCl和BaCl₂ B. 在a到b段，溶液中H⁺数量逐渐增多 C. 在c点时，溶液中大量存在的阴离子为OH^-和Cl^- D. 该反应的实质是H⁺和OH^-结合生成H₂O

单选题困难

3. 往50克质量分数为 $\text{[math]}$ 的稀盐酸溶液中滴加 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液，反应后溶液的pH随加入试剂的质量变化的关系如图所示，下列能表示a点溶液的是（）

单选题困难

1. 敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是，在C点时溶液中的溶质是。

解答题普通

2. 氯气（Cl₂）是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。

【发现问题】氯水中的哪种成分能使品红褪色呢？

【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl₂+H₂O=HCl+HClO。其中HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。

【猜想】

猜想1：……

猜想2：是氯水中的“氯气”使品红褪色的；

猜想3：是氯水中的“HCl”使品红褪色的；

猜想4：……

【实验探究】

实验操作	实验现象	过程分析
①把品红试纸伸入水中	没有褪色	猜想1不成立
②把品红试纸伸入干燥的氯气中	没有褪色	猜想2不成立
③把品红试纸伸入_________中	没有褪色	猜想3不成立

（1）根据实验操作①，猜想1的内容是：。

（2）为了验证猜想3，实验操作③把品红试纸伸入中。

【结论】综合以上实验可以猜想4成立，得出的结论是：。

实验探究题容易

3. 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中加入足量氧化铜至反应完全。如图甲①和②分别表示加入氧化铜前和反应一段时间后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图，如图乙所示为烧杯中溶液的总质量随时间的变化曲线图。

（1）②中“▲”表示的离子是。

（2）图乙中的a点和b点。

A．均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应 B．对应溶液的颜色深浅不同

C．对应溶液中的离子均为图甲②中的离子 D．对应溶液中铜元素质量相同

填空题普通

1. 为了探究酸碱反应，两位同学做了如图甲、乙两个实验。

(1) 甲实验中酚酞试液的作用是

(2) 取乙实验反应后的溶液60.0g，滴加质最分数为26.5%的 $\text{[math]}$ 溶液，如丙实验；反应过程中溶液pH的变化如图丁，则曲线ab段对应的实验现象为。

(3) 丙实验中最终生成多少克沉淀？

解答题困难

2. 酸碱理论的发展如下：

(1) 根据朴素的酸碱理论，Na₂CO₃属于（选填“酸”或“碱”）

(2) 根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是。

(3) 已知H₂CO₃→HCO₃^-+H⁺和HCO₃^-→CO₃²^-+H⁺ ，由酸碱质子理论，H₂CO₃的共轭碱是。

(4) 随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是____。 A. 酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质 B. 酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C. 酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子 D. 酸喊质子理论扩大了酸和碱的范围，不再具有局限性

实验探究题困难

3. 将稀硫酸逐滴加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，直至过量。如图是实验操作和反应的微观示意图，请回答下列问题：

(1) 图中甲表示的微粒是（填符号）。

(2) 为验证反应后的溶液中含有稀硫酸，可行的操作是____。 A. 取样，滴加少量紫色石蕊试液 B. 取样，滴加少量CuSO₄溶液 C. 取样，加入少量Na₂CO₃粉末 D. 取样，滴加少量Ba（NO₃）₂溶液

(3) 该反应的实质是。

填空题普通

1. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是（）

A. 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B. 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C. 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液 D. 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

单选题普通

2. 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）

选项	性质	用途
A	氢氧化钙呈碱性	改良酸性土壤
B	浓硫酸具有脱水性	干燥氧气
C	稀盐酸能与某些金属氧化物反应	除铁锈
D	氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应	吸收二氧化硫

A. A B. B C. C D. D

单选题普通