绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（）

1. 构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于破酸化学性质的知识网络：表示相连的两种物质能发生反应，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物。则A、B，C可能是（　　）

A. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

单选题容易

2. 物质X可发生下列所示的两个反应，①X+碱→盐+H₂O，②X+金属氧化物→盐+H₂O，则X可能是( )

A. Fe B. H₂SO₄ C. NaOH D. CaCO₃

单选题容易

3. 厨房蕴含着很多科学知识。下列物质与醋相遇会产生气泡的可能是（）

A. 食盐 B. 木筷子 C. 玻璃杯 D. 大理石

单选题容易

1. 稀硫酸能去除铜粉中混杂的氧化铜杂质（CuO），这是利用其化学性质中（）

A. 能与某些碱反应 B. 能与某些金属反应 C. 能与某些盐反应 D. 能与某些金属氧化物反应

单选题普通

2. 如图所示，将一定量的液体X滴入烧瓶中，观察到小气球鼓起，一段时间后，仍然保持膨胀状态，则液体X和固体Y可能是（）

A. 水、氢氧化钠 B. 水、硝酸铵 C. 稀盐酸、碳酸钠 D. 铁、氯化铜

单选题普通

3. 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断滴入碳酸钠溶液，烧杯中有关量的变化如图，其中正确的是 ( )

单选题普通

1. 写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式。

①与铁粉反应：。

②与碳酸钠溶液反应：。

填空题普通

2. 某溶液中可能含有Na⁺、H⁺、Cl^-、SO₄^2-中的几种离子，现预检验两种阴离子是否存在，选用的最佳方案是：先向溶液中滴入足量的溶液，若有产生，则证明有SO₄^2-存在；再取上层清液滴加溶液，若出现白色沉淀，则可得出存在Cl^-的结论。

填空题普通

3. 为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题：

（1）写出能证明A中反应发生的现象。

（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式。

（3）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多种（不计指示剂与气体）。

解答题容易

1. 性质决定用途是重要的化学学科思想，运用这一思想可以解决生产生活很多问题，推动社会发展。

(1) 不锈钢做的锅用来炒菜主要是利用了铁的性质。

(2) 农田遭受酸雨侵害，通常使用来中和酸性土壤。

(3) 工业产品中铜粉中往往混有杂质锌粉，可以使用来进行除杂，然后进行相关实验操作，确保纯度。

填空题普通

2. 小科发现老师在做酸的化学性质实验时的一个奇怪现象：将氧化铜与稀盐酸加入到试管中，加热后得到的是绿色溶液，但老师向试管里加了一些蒸馏水后，溶液变成了蓝色。加水后为什么溶液会从绿色变成蓝色呢？对此，小科做了如下探究：

【实验猜想】① $\text{[math]}$ 溶液的颜色可能与温度有关；② $\text{[math]}$ 溶液的颜色可能与浓度有关

【实验过程】小科将0.5克氧化铜与20毫升7.3%的稀盐酸混合加热，将电子温度计插入到所得溶液中，然后用冷水水浴冷却，记录了如下数据和现象：

温度/℃	70	40	20
溶液颜色	绿色	蓝绿色	蓝色

【查阅资料】① $\text{[math]}$ 溶液中除了 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 还存在 $\text{[math]}$ 离子

② $\text{[math]}$ 呈蓝色， $\text{[math]}$ 呈黄色

③黄色与蓝色混合后会显示绿色

【分析讨论】

(1) 本实验除了电子温度计，还需要用到的测量工具是

(2) 根据以上信息说明温度较高的 $\text{[math]}$ 溶液中 $\text{[math]}$ 较（填“多”或“少”）。

(3) 氧化铜和稀硫酸溶液加热后再冷却，溶液始终显蓝色，根据上述信息去推测，原因可能是

(4) 为了验证猜想二，小科进行如下实验：将氧化铜和盐酸反应后的溶液加热到 $\text{[math]}$ 并保持恒温，往得到的绿色溶液里加入，观察颜色变化

实验探究题普通

3. 小科向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入硝酸钡溶液至恰好完全反应，

(1) 写出化学方程式：

(2) 如图中“O●Δ”表示烧杯内溶液中的不同离子，其中的“Δ”表示离子。

填空题普通

1. 物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（）

选项	结构	性质	用途
A	稀盐酸中含有氢离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
B	稀盐酸中含有氯离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
C	氢氧化钠溶液中含有钠离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体
D	氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是（）

A. 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B. 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C. 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液 D. 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

单选题普通

3. 盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）

A. 蒸馏水 B. 稀盐酸 C. 硫酸铜溶液 D. 氢氧化钠溶液

单选题普通