青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，回答问题。材料一：《新青年》中以“青年”命名的文章节选篇名作者刊号内容提要《敬告青年》陈独秀《青年杂志》第1卷第1期青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。《青年与国家之前途》高语罕《青年杂志》第1卷第5期详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。《青年与欲望》陈圣任《新青年》第2卷第1期作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。《青年之自己教育》朱如一《新青年》第3卷第4期本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。《告青年》郭仁林《新青年》第5卷第1期作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年。（1）根据材料一，概括《新青年》表达的青年观。结合所学知识，再列举一位《新青年》的撰稿人。(表格中出现的除外) 材料二：午后一时许，各校学生结队数千人在天安门齐集，各执白旗大书“誓死力争青岛，不争回青岛毋宁死”“取消二十一条”“外争主权，内除国贼”等语，此外尤多激烈之词。——据《北京学界之大举动》（2）引发材料二中学生抗议游行的导火索是什么？最能体现这场运动性质的口号是什么？该事件在中国近代民主革命史上具有什么重要的转折意义？（3）综上所述，新文化运动和五四运动之间有何内在联系？

青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，回答问题。

材料一：《新青年》中以“青年”命名的文章节选

篇名	作者	刊号	内容提要
《敬告青年》	陈独秀	《青年杂志》第1卷第1期	青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》	高语罕	《青年杂志》第1卷第5期	详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。
《青年与欲望》	陈圣任	《新青年》第2卷第1期	作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。
《青年之自己教育》	朱如一	《新青年》第3卷第4期	本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。
《告青年》	郭仁林	《新青年》第5卷第1期	作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年。

（1）根据材料一，概括《新青年》表达的青年观。结合所学知识，再列举一位《新青年》的撰稿人。(表格中出现的除外)

材料二：午后一时许，各校学生结队数千人在天安门齐集，各执白旗大书“誓死力争青岛，不争回青岛毋宁死”“取消二十一条”“外争主权，内除国贼”等语，此外尤多激烈之词。

——据《北京学界之大举动》

（2）引发材料二中学生抗议游行的导火索是什么？最能体现这场运动性质的口号是什么？该事件在中国近代民主革命史上具有什么重要的转折意义？

（3）综上所述，新文化运动和五四运动之间有何内在联系？

【考点】

新文化运动;

【答案】

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材料分析题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 请列举新文化运动的代表人物三位

列举题容易

2. 简述新文化运动的代表人物和主要阵地。

问答题容易

3. 简述中国近代化探索的主要事件。

问答题容易

阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中，图1、图2信息反映了哪场思想文化领域的革新运动？这一运动开始的标志是什么？这一运动与新民主主义革命是怎样的关系？

材料二五四运动的爆发有着深刻的社会原因，1912-1919年，北洋政府的田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，五四运动前，民主科学推动人们思想不断更新。1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向。1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。

——《五四运动爆发原因新论》

（2）依据材料二概括五四运动爆发的国际因素。

材料三 “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”

——杜威《中国人的国家情感》

（3）材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？

材料分析题普通

2. 阅读材料。完成以下要求。

材料一

民与君不两立，自由与专制不并存。

——摘编自李大钊《民彝与政治》

我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。

——鲁迅《狂人日记》

材料二新时代的曙光出现在中华大地上……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

(1) 根据材料一，分别说出李大钊、鲁迅的批判矛头指向。

(2) 根据材料二并结合所学知识，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。

材料分析题普通

3. 大事年表蕴含丰富的历史信息，学会解读大事年表是历史学科的基本素养之一。请根据下面所示的大事年表，回答问题。

中国近代史大事年表

时间	历史事件
1840年至1842年	鸦片战争，中国战败，与英国签订《南京条约》。
1851年至1864年	洪秀全领导金田起义，建立政权，发展壮大并最终失败。
1856年至1860年	第二次鸦片战争，中国战败，与英法签订《北京条约》等条约。
1885年	李鸿章在上海创立江南制造总局。
1894年至1895年	甲午中日战争，中国战败，与日本签订《马关条约》。
1898年	光绪皇帝颁布“明定国是”诏，进行变法。
1899年至1901年	人们传唱着“义和团，起山东，不到三月遍地红”，“扶清灭洋”。
1900年至1901年	八国联军侵华战争，中国战败，与各国签订《辛丑条约》。
1905年	中国同盟会成立，孙中山等人开展一系列革命活动。
1912年	中华民国建立，清帝退位。
1915年	陈独秀创办《青年杂志》，之后高举 ① 两面大旗。
1919年	学生上街游行，大喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争”等口号。
1921年	中国共产党成立。
1924年至1927年	国民大革命时期，开展国民革命运动和推翻军阀的战争。
1927年至1937年	土地革命时期，中国共产党开创了一条“井冈山革命道路”。
1934年至1936年	红军长征
1931年至1945年	中华民族的抗日战争
1946年至1949年	人民解放战争

(1) 请把上述大事年表中的①处补充完整。

(2) 从上述中国近代史大事年表中，选择至少2个相互关联的事件，并根据这些历史事件提炼一个观点，加以阐述或说明。本小题10分，要求：观点正确，史论结合，条理清楚。

材料分析题普通

1. 1915年兴起的新文化运动表明中国向西方学习的近代化探索已经深入到（）

A. 技术层面 B. 经济领域 C. 政治层面 D. 思想领域

单选题容易

2. 近代以来，受西方文化的影响，中国新式报刊不断涌现，它们报道当时发生的重大事件，分析国内外时局，是今天我们研究近代中国社会的重要史料来源。以下刊物可作为研究“新文化运动”的是（）

A. 《民报》 B. 《青年杂志》 C. 《时务报》 D. 《国闻报》

单选题容易

3. 新文化运动全方位动摇了封建思想的统治地位，使中国人民的思想得到空前的解放。新文化运动的主要阵地是（）

A. 《新青年》 B. 《劳动音》 C. 《民报》 D. 《劳动界》

单选题容易

1. 近代化是近代中国人们不懈的追求。阅读材料，回答问题。

材料一洋务派全盘建设事业的动机是国防，所以军事建设最多。现就洋务派的军事建设，择其要者列表于下：

年份	举措
1861年	奕䜣、文祥托总税务司赫德购买炮舰，聘请英国海军人员来华创水师
1865年	曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海
1866年	左宗棠设造船厂于福州，附设船政学校
1876年	李鸿章派下级军官赴德学习陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船
1888年	李鸿章成立北洋海军

材料二

《公车上书记》

戊戌变法时期，维新派通过办学会，积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国，这些科学学会和新式学堂不但重视学校科学知识的传授，还提倡用求实的科学方法来指导科学教学。

——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》

材料三 “民主”与“科学”是新文化运动的两大启蒙符号。陈独秀在新文化运动中高举“民主”与“科学”大旗，将二者尊为现代文明的精华和中国进步的引擎。陈在《敬告青年》中开宗明义，倡言“自主”“进步”“进取”“世界”“实利”“科学”六大现代文明的价值观。

——摘编自高力克《一个革命者的启蒙运动——新文化运动百年祭》

(1) 根据材料一，概括洋务派在军事方面采取的措施。结合所学知识，指出洋务运动没能使中国走上富强之路的原因。

(2) 结合所学知识，指出“公车上书”的历史意义。根据材料二，概括戊戌变法时期维新派为发展教育作出的努力。

(3) 根据材料三，指出陈独秀是怎样看待“民主”与“科学”的？新文化运动兴起的标志是什么？

(4) 综合上述材料，分析中国近代化探索呈现出什么特点？

材料分析题普通

2. 八年级某班级围绕“中国近代化探索”开展研究性学习。

(1) 史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情。史料按表现形式分为文献史料（是指一切以文字形式记录的史料）、实物史料（是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等）、口述史料（是反映口头讲述并被记录下来的资料）和图像史料（照片、影片等多种元素的总称）等。请将上述史料进行分类。（只填序号）

属于文献史料；属于实物史料：属于图像史料。

(2) 请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A．B．C．D处补充完整。（C．D处只用填序号。）；

研究主题	史料	相关史实
中国近代化探索“器物”篇	C	洋务运动
中国近代化探索“A”篇	⑤	戊戌变法
中国近代化探索“A”篇	②、③	辛亥革命
中国近代化探索“B”篇	D	新文化运动

(3) 从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料）

示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。

未知普通

3. 五四运动是一场彻底反对帝国主义和封建主义的群众爱国运动，是 20 世纪初叶中国历史发展过程中一件具有划时代意义的重大事件。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1919 年 5 月 2 日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5 月 3 日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，并喊出了“外争主权，内除国贼”的口号，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。

材料二：时间尺

(1) 结合所学知识，指出五四爱国运动爆发的导火线是什么？

(2) 材料一中的“外争主权”指的是哪些主权？（答出两项即可）“内除国贼” 中的“国贼”指谁？（答出一个即可）。

(3) 材料二“时间尺”中“思想解放”和“开天辟地”分别指的是什么？五四运动在中国民主革命进程中的地位如何？

(4) 五四运动的精神激励着一代又一代的青年人为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。作为青少年的我们，应该怎样继承和发扬五四运动的精神？

材料分析题普通

1. 中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（　　）

A. 孙中山 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 毛泽东

单选题普通

2. 中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术-学制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为（）

①“民主”“科学” ②三民主义 ③变法图强 ④“自强”“求富”

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D. ④②③①

单选题普通

3. 1920年1月，北京政府下令改全国国民学校国文为语体文（白话），随后改“语体文”一词为“国语”，确立白话（语体文）的法律地位。这一变革与下列哪一主张的传播有关（）

A. 师夷长技以制夷 B. 实业救国 C. 三民主义 D. 民主、科学

单选题普通