某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务：

材料二 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地生产；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前展开。

材料一 “社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”——挪威戏剧家易卜生

材料二 “双减”期间，某校在田地里组织了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关责任人介绍。劳动体验实践课走进田间地头。可以丰富孩子们的课余生活。拓宽视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力。体验农民劳作的艰辛生活，也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。

①社会实践能培养亲社会行为       ②社会实践带来的都是物质财富

③人的成长是不断社会化的过程   ④参加社会实践促进我们走向成熟

①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会，服务社会

③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成

武汉退休老人马旭向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积攒而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。“感动中国”组委会给马旭的颁奖词为：少小离家，乡音不改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。以点滴积蓄汇成大河，灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵。

材料二   2019年3月1日上午，中国志愿服务联合会在京召开学雷锋志愿服务座谈会。北京青年报记者从会议上获悉，截至目前，全国志愿服务信息系统实名注册志愿者已达1.09亿人，相当于13个人当中就有一个志愿者。据中国志愿服务联合会会长刘淇介绍，中国志愿服务联合会、中国志愿服务基金会还将支持全国60个学雷锋志愿服务项目，以推动新时代志愿服务工作的开展。

以下材料是选自楚楚同学（女）的暑假日记，请据此完成下列问题：

日记一   7月12日

我今天带领表弟表妹参观市博物院，虽然没有大人的陪同，但我独自把两位照顾得非常好，不停地给他们介绍、讲解一些人物故串，他们听得津津有味，对我赞赏有加。我感到很有成就感。

日记二   7月26日

我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜瓜果，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。

日记三   8月3日

今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。

 【共同的历程】

达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从“个人成长和社会发展的关系”角度谈谈你的感想。

知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村“五化”标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。