1.
国庆节期间，小明到北京观看升旗仪式；参观国家博物馆、游览颐和园；回来后，和同学一起到敬老院看望老人并教他们用手机；和爸爸一起看电视节目交流看法。回答下列问题。
(1)
小明在上述活动中的身份依次是（ ）
A.
公民游客学生观众
B.
公民观众学生建设者
C.
公民游客志愿者儿子
D.
公民观众志愿者建设者
(2)
从小明在上述活动中的不同身份，让我们感受到（ ）
(3)
小明的这些做法表明他（ ）
(4)
小明的做法启示我们（ ）
(5)
小明在上述活动中直接的道德体验有（ ）
①人的身份在社会关系中确定 ②小明和老人之间是邻里关系
③小明和爸爸之间是血缘关系 ④敬老院老人之间是地缘关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④①关心社区治理 ②主动认识社会 ③积极融入社会 ④为社区治理献计
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④①要做到自尊、自信 ②社会发展需要个人努力
③学会互相关爱合作 ④在社会的大课堂中学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④①热爱祖国 ②尊重他人 ③遵守法律 ④诚实守信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【考点】
人与社会的关系;
亲社会行为;
尊重他人;
能力提升
