0
返回首页
1. “闻其声而知其人”主要是根据声音的
不同来判断的；“震耳欲聋”是形容声音的
大。（选填“音调”、“响度”、“音色”）
【考点】
音调、响度与音色的区分;
【答案】
您现在
未登录
，无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的
（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是
。
填空题
容易
2. 在使用导航系统时，我们可以设置不同明星的声音来为我们导航，这里的声音大多都是通过AI合成的，AI合成的声音主要是模拟了明星声音的
，我们还可以通过调节音量键来改变声音的
，使其更好地为我们服务。（两空均填声音的特性）
填空题
容易
3. 下面的甲、乙、丙、丁四幅图中，甲、丙、丁声音的
相同；丙、丁声音的
不相同。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
填空题
容易
1. 人耳可听声音的频率有一定范围，低于20Hz的声音叫
；如图所示的两种声音输入到示波器上时显示的波形，乙比甲的
高（选填“音调”或“响度”）。
填空题
普通
2. 如图所示，是声音输入到示波器上时显示的甲、乙、丙三个波形。其中声音响度相同的是
；音调相同的是
；图甲声音的响度比图乙声音的响度
（选填“大”或“小”）；图乙声音的音调比图丙声音的音调
（选填“高”或“低”）。
填空题
普通
3. 音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入同一设置的示波器，示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示。甲和乙两个波形图的音调
（选填“相同”或“不相同”），甲和丙两个波形图的音色
（选填“相同”或“不相同”）。
填空题
普通
1. 2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”。回答下面小题。使用耳机时要遵循国际上公认的“60-60”原则，即在不同环境中音量不超过60%或声音控制在60分贝以内。该原则主要在于控制声音的（ ）
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
声速
单选题
容易
2. 在班级举行的“小小音乐会”活动中，同学们自制乐器进行演奏。如图1所示，七个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水制成了一个“水瓶琴”，用筷子轻轻敲击瓶身或用嘴贴着瓶口吹气，水琴瓶能演奏出不同的声音。如图2所示，在筷子上捆一些棉花做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的玻璃管中就制成了一个“口哨”，用嘴吹玻璃管的上端，并上下拉动活塞，能演奏出美妙的哨声。下列说法正确的是（ ）
A.
图1，从左向右用嘴贴着瓶口以相同的力度吹气，音调逐渐降低
B.
图1，从左向右用筷子以相同的力度依次敲击瓶子，响度逐渐变大
C.
图2，“口哨”发出的声音是由玻璃管振动产生的
D.
图2，向下拉动活塞，“口哨”发出声音的音调变低
单选题
普通
3. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人辨别出是钟的声音，是依据声音的（ ）
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
速度
单选题
容易
1. 小明同学学习了声现象后，自己进行了一些探究，如图所示：
(1)
图甲实验说明声音的产生原因，实验中乒乓球起到
的作用；
(2)
图甲实验如果搬上月球上做，则小球
（选填“会”或“不会”）弹起；
(3)
多次敲击不同音叉，用同一示波器分别记录音叉发声波形，如图乙中的A、B、C所示。从波形可以看出，音调最低的是
，响度最小的是
（选填“A”、“B”或“C”）；
(4)
小明用如图丙所示的装置继续进行探究。将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒不停地向外抽气，发现听到闹铃的声音越来越小。该实验
（选填“可以”或“不可以”）直接证明真空不能传声的结论；
(5)
如图丁所示，小明和小红用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”，并实现了互相通话，这说明
；
(6)
小明将细棉线拉紧与不拉紧的听音效果不同。于是小明联想到在冬天能听见野外风吹电线时发出“呜呜”的声音，而夏天却听不见。这可能是由于温度不同而引起电线的松紧不同，因此冬天电线的振动频率更
（选填“高”或“低”）。
实验探究题
普通
2. 喜欢课外探究的小凯，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音。
(1)
在图中，C区是
（选填“高”“中”或“低”）音区。理由是：较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动
（选填“快”或“慢”）；
(2)
往同一气孔用更大的力吹气时，发出声音的音调
；音色
（以上两空均选填“变高”“变低”或“不变”）；响度
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)
停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________（填选项前面的字母）。
A.
这是声音的回声
B.
铜片在继续振动
C.
人的听觉发生“暂留”的缘故
D.
铜片虽停止振动，但空气仍在振动
实验探究题
普通
3. 小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：
(1)
关窗前后，分贝仪接收到的声音的
发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；
(2)
图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
A.
B.
C.
D.
综合题
普通
1. 学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（ ）
A.
同学们的歌声是由振动产生的
B.
现场观众听到的歌声可以在真空传播
C.
“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.
观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同
单选题
容易
2. 生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音的（ ）
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
传播速度
单选题
容易
3. 下列与声现象有关的说法，不正确的是（ ）
A.
禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B.
看电视时调节音量改变的是声音的音调
C.
“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播
D.
人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声
单选题
普通
