A. 音调 B. 振幅 C. 音色 D. 响度

A. 音调 B. 响度 C. 传播速度 D. 音色

A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率

(1) 文中谈到，在塔的附近敲击石块，人们在一定位置便可听到“咯哇、咯哇”类似青蛙的鸣叫，这是由于声音 形成的；

(2) 敲打石块入射到每层檐的声波都被全部反射后，声音再经过叠加，有时能使声音拖长、频率发生变化。如果声音的 变大，声音的音调将 ； (3) 通过塔反射叠加，使回音增强，塔的作用就是提高了声音的 ，“咯哇”类似青蛙的鸣叫是指 相近； (4) 如图是小明同学在离塔较远处敲击石块，用秒表记录的从声音发出到返回的时间是s，小丽想测量小明离塔的距离，他先用软尺测出一个轮子的周长C，如图，记为cm，然后让轮子沿着两者间路线滚动，记下轮子滚动的圈数为 n，则小明离塔的距离利用L=nC可计算出来。

(1) 该同学从生活物品中选取隔音“房间”，然后在“房间”外围铺一层聚酯棉和海绵材料，制作成隔音盒，以下物品中最不适合作隔音“房间”的是____(填字母)；理由是：____。 A. 鞋盒  B. 矿泉水盒  C. 粉笔盒 (2) 该同学分别用两种材料做了如题1图所示的隔音盒。该制作的错误之处是。 (3) 改正错误后，该同学在安静的环境下，使闹钟播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，使声级计在距隔音盒不同距离的位置测量接收到的声音如题2图，得出下表中的数据。表格A处应填写的物理量是(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

下料	聚酯棉			海绵
距离/m	1	2	3	1	2	3
A/dB	54.3	49.1	46.6	61.7	55.8	53.4

(4) 利用数据进行比较，得出材料的隔音性能更强。 (5) 该同学认为人耳可以替代声级计进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是____。 A. 人距隔音盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的隔音盒里发出声音的大小 B. 人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次距隔音盒的距离 (6) A图是开窗时声级计接收到的声音波形图，则图中(选填“甲”、“乙”或“丙”)图可能是关窗后声级计接收到的声音的波形图。

(1) 如图甲所示，木块A的长度是cm。 如图乙，温度计的示数为℃.

(2) 如图所示， 3D 打印过程一般是将固志材料在高温下变成液态材料，喷头运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程中，所用材料先后经历了，两种物态变化。(以上两空均填物态变化名称)

(3) 如图，在广州每逢节假日花城广场都会在夜间开展音乐喷泉表演，当高音区的音乐响起，喷泉的水花喷射得更高更细。音乐喷泉的工作原理是根据播放的音乐的来控制水泵(选填“音调”、“响度”)，达到与音乐同步的效果。喷泉附近会比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴时(填物态变化名称)，要从空气中热(选填“吸”或“放”)，从而降低空气温度。

A. 同学们的歌声是由振动产生的 B. 现场观众听到的歌声可以在真空传播 C. “放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 D. 观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同

A. 只要物体振动，人就能听见声音 B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

A. 禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声 B. 看电视时调节音量改变的是声音的音调 C. “隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播 D. 人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声