1.
为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：
(1)
保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺的振幅不同，钢尺产生声音的不同；
(2)
为了探究声音的音调与频率的关系。应保持拨动钢尺的力大小不变，发现钢尺伸出桌面越，振动的频率越高，发出声音的音调越；
(3)
换用塑料尺做实验，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺伸出桌面的一端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图所示。可见物体结构的不同会导致发出声音的不同；
(4)
上述实验中用到的研究方法叫______。下列研究问题不是采用这种方法的是______。
A.
蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.
用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开
C.
琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
【考点】
影响蒸发快慢的因素;
声音的产生;
音调及音调与频率的关系;
响度及响度与振幅的关系;
音调、响度与音色的区分;