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1. 蚯蚓作为人类的朋友，挖穴松土、分解有机物，为土壤微生物生长繁殖创造良好条件，消除公害，保护生态环境等方面发挥重要作用。被称为“生态系统工程师”。观察蚯蚓的外部结构如图所示，请据图回答下列问题。

(1) 蚯蚓的身体由许多相似的组成，使它能够灵活运动。
(2) 图中2代表的是，图中1所示的这部分结构是蚯蚓身体的（填“前”或“后”）端。
(3) 用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是蚯蚓的，它具有的功能。
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】

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1. 蚯蚓是人类的好朋友，被誉为“环境净化器”。小明想了解有关蚯蚓的知识，查阅了大量资料，并亲自对它进行了认真观察。请你和小明一起回答相关问题。
(1) 蚯蚓的身体呈形，由很多相似的组成，靠近身体的前端有环状凸起是。
(2) 用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉；用放大镜观察，可见许多，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动。
(3) 在进行观察蚯蚓的实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持其体表的湿润，这样做是为了正常；所以正常情况下蚯蚓需要穴居在的土壤中的原因。
(4) 实验完毕后，应该怎样处理蚯蚓？。
综合题 普通
2. 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。

   

(1) 由图可判断B是（填“前”或“后”）端，判断的依据是：结构A是蚯蚓的。
(2) 蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于动物。
(3) 用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
(4) 实验过程中，应保持其体表湿润，这是因为它靠进行呼吸。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。
综合题 普通
3. 根据观察蚯蚓实验回答下列问题：

(1) 蚯蚓的身体由许多[1]构成；前、后端可以依据[2]的位置来区分。
(2) 用手指抚摸蚯蚓的腹面处，会有粗糙的感觉，这是因为摸到了许多小突起，叫，它可以辅助蚯蚓的运动。
(3) 在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表。
(4) 实验完成后，应将蚯蚓怎样处理？。
综合题 普通