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1. 根据观察蚯蚓实验回答下列问题:
(1)
蚯蚓的身体由许多[1]
构成;前、后端可以依据[2]
的位置来区分。
(2)
用手指抚摸蚯蚓的腹面处,会有粗糙的感觉,这是因为摸到了许多小突起,叫
,它可以辅助蚯蚓的运动。
(3)
在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表
。
(4)
实验完成后,应将蚯蚓怎样处理?
。
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】
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综合题
普通
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1. 下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)
由图可判断B是
(填“前”或“后”)端,判断的依据是:结构A是蚯蚓的
。
(2)
蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于
动物。
(3)
用手触摸蚯蚓腹面,感觉较为粗糙,是因为其腹面有
,以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
(4)
实验过程中,应保持其体表湿润,这是因为它靠
进行呼吸。实验完成后,应该将蚯蚓放归大自然。
综合题
普通
2. 蚯蚓是人类的好朋友,我们通过观察来了解它的外部形态和运动
(1)
观察蚯蚓的外部形态。①蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
构成,体色为褐色。②图中[①]结构称为
,该结构的特点是颜色较浅且光滑;靠近它的B端为
。③用手轻轻摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察可以看到有小突起,这些突起称为
,对蚯蚓的运动起辅助作用。④用手触摸蚯蚓体壁,感觉湿滑,有
,其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(2)
观察蚯蚓的运动。
①蚯蚓是依靠肌肉的收缩和
的配合使身体蠕动前行的。
②在观察蚯蚓的实验过程中,要用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体壁,目的是
。
综合题
普通
3. 蚯蚓作为人类的朋友,挖穴松土、分解有机物,为土壤微生物生长繁殖创造良好条件,消除公害,保护生态环境等方面发挥重要作用。被称为“生态系统工程师”。观察蚯蚓的外部结构如图所示,请据图回答下列问题。
(1)
蚯蚓的身体由许多相似的
组成,使它能够灵活运动。
(2)
图中2代表的是
,图中1所示的这部分结构是蚯蚓身体的
(填“前”或“后”)端。
(3)
用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起就是蚯蚓的
,它具有
的功能。
综合题
普通
1. “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )
A.
蝗虫
B.
蚯蚓
C.
蛔虫
D.
水螅
单选题
容易
2. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.
是否有口
B.
是否有肛门
C.
是否自由生活
D.
身体是否分节
单选题
普通
3. 各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征( )
A.
身体呈辐射对称
B.
体表有角质层
C.
靠刚毛或疣足辅助运动
D.
身体表面有外套膜
单选题
普通