第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
加入盐酸的质量
20
锥形瓶中物质的质量
70
90
a
130
147.8
167.8
请根据有关信息回答问题:
(1)a的数值为____________,b的数值为____________。
(2)兴趣小组的同学通过实验,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和图像做出你的分析)______________。
(3)计算该固体中氢氧化钠的质量为_______g(写出具体的计算过程)。
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
氢氧化钠溶液的质量/g
沉淀质量/g
4.9
9.8
m
19.6
(1)表格中m的值为多少。
(2)计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
(1)a点对应溶液pH (选填“>”、“=”或“<”)7。
(2)通过计算确定加入的CuSO4溶液中的溶质质量为多少?
(3)原Ba(OH)2溶液溶质的质量分数为多少?
实验1
实验2
实验3
溶液质量/g
40
60
m/g
44.9
49.8
选项
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中少量的
加入适量的KOH溶液,过滤
B
检验NaOH溶液是否变质
加足量稀盐酸,观察是否产生气泡
C
分离一氧化碳和二氧化碳
先通过足量的氢氧化钠溶液,收集一氧化碳后,再用稀硫酸与上述溶液反应获得二氧化碳
D
鉴别、、三种固体
加水,观察溶解和温度的变化情况
已知:
探究一:探究该瓶氢氧化钠溶液是否变质
甲同学欲用稀盐酸探究该瓶氢氧化钠溶液是否变质,请简述检验方法。
探究二:探究氢氧化钠溶液是否完全变质
【作出猜想】猜想一:已完全变质;猜想二:部分变质。
【实验验证】乙同学设计如图实验进行验证。
①试管a中加入过量BaCl2溶液的目的是排除溶液中(填物质名称)的干扰。
②试管b中观察到现象时,得出猜想二成立。
请根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题:
①无色气体E(填化学式)。
②写出步骤Ⅰ中发生反应的一个化学方程式。
③在无色滤液F中,一定大量存在的酸根阴离子是(填离子符号)。
④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中一定不存在的物质是(写化学式),还无法确定的物质是(写化学式)。若要通过实验判断该成分是否存在,可取适量白色沉淀G,进行探究。请写出实验操作的步骤、现象及结论。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
②实验活动1:探究氢氧化钠固体是否变质。取少量氢氧化钠固体样品于试管中,加水充分溶解后,向其中滴入足量(选填“酚酞”“稀盐酸”之一),根据反应现象,证明氢氧化钠固体样品已变质。
③实验活动2:探究氢氧化钠固体的变质程度。取少量氢氧化钠固体样品于烧杯中,加水充分溶解后,向其中滴加过量氯化钡溶液至沉淀完全,过滤,向滤液中滴加2滴无色酚酞试液,观察到无色酚酞试液,证明氢氧化钠固体样品部分变质。
①红褐色沉淀B为(填化学式);白色沉淀E为(填化学式)。
②写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式。
③在滤液G中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。
④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中,一定不存在的物质是(填化学式),得出此结论的理由是。
【探究与结论】
①小明从该瓶中取出适量溶液于试管中,滴加少量氯化钡溶液,观察到出现(填反应现象)。
得出结论:该氢氧化钠溶液已经变质了。
②小红同学也从该瓶中取出适量溶液于试管中,滴加下列(填字母序号)试剂,通过观察现象,也一定能得出和小明相同的结论。
A.无色酚酞 B.紫色石蕊 C.少量稀硫酸 D.过量稀盐酸
【交流与反思】在实验室中,氢氧化钠应保存。
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
①将气体C通入适量的紫色石蕊试液中,溶液变色。
②无色溶液H中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。
③混合物B中还不能确定含有的物质是。(写化学式)
④写出生成蓝色沉淀F的化学方程式。
⑤如果要确定固体混合物A的组成,还需取少量混合物A再进行实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:。
A.化学之最
B.化学与生活
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最高的金属元素是铁
③天然存在的最硬的物质是金刚石
①衣服上的油污:可用汽油除去
②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去
③冰箱中的异味:可放活性炭吸附
C.物质保存方法及解释
D.化学与工农业
①浓盐酸密封保存:防止挥发
②白磷在冷水中保存:隔绝空气
③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质
①用焦炭和铁矿石炼铁
②用石油产品生产合成纤维
③施用过量化肥,农药增加粮食产量