1. 请回答下列问题。
(1) 实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液,小明和小红同学就这瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行了实验探究。

【探究与结论】

①小明从该瓶中取出适量溶液于试管中,滴加少量氯化钡溶液,观察到出现(填反应现象)。

得出结论:该氢氧化钠溶液已经变质了。

②小红同学也从该瓶中取出适量溶液于试管中,滴加下列(填字母序号)试剂,通过观察现象,也一定能得出和小明相同的结论。

A.无色酚酞       B.紫色石蕊       C.少量稀硫酸       D.过量稀盐酸

【交流与反思】在实验室中,氢氧化钠应保存。

(2) 已知固体混合物A可能是或两者之一;另有一固体混合物B,其中可能含四种物质中的一种或多种。按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:

①将气体C通入适量的紫色石蕊试液中,溶液变色。

②无色溶液H中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。

③混合物B中还不能确定含有的物质是。(写化学式)

④写出生成蓝色沉淀F的化学方程式

⑤如果要确定固体混合物A的组成,还需取少量混合物A再进行实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:

【考点】
盐的化学性质; 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法; 实验探究物质的组成成分以及含量; 化学方程式的书写与配平;
【答案】

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1. 酸、碱、盐是几类重要化合物,与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1) 下列物质敞口放置在空气中(忽略水的蒸发),质量增大且不变质的是______。 A. 氢氧化钠溶液 B. 浓硫酸 C. 氯化钠溶液 D. 饱和石灰水
(2) 某同学在做稀盐酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。

①曲线上点表示酸和碱恰好完全反应。

②从微观角度看,该化学反应的实质是

(3) 为除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:a溶解;b依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;c过滤;d加适量盐酸;e蒸发、结晶。

①整个实验过程发生的化学变化中,生成氯化钠的复分解反应有几个?

②若将BaCl2、NaOH溶液换成Ba(OH)2溶液,此时Na2CO3的作用是什么?

(4) 为探究敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液的溶质成分,某同学设计了如下方案:取少量溶液,加入足量Ca(OH)2溶液,反应后静置,取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红,溶质为Na2CO3和NaOH。

①请写出氢氧化钠溶液敞口可能变质的化学方程式是

②指出该方案中的错误并加以改正

(5) 分析某黄铜(钢锌合金)中钢的质量分数可选用稀硫酸。将20g黄铜粉末加入100g未知浓度的稀硫酸中恰好完全反应,过滤洗涤干燥后称得剩余固体的质量为13.5g,求所加稀硫酸的质量分数是多少?
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