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1. 地铁10号线某站点出口横截面平面图如图所示,电梯
的两端分别距顶部9.9米和2.4米,在距电梯起点A端6米的P处,用1.5米的测角仪测得电梯终端B处的仰角为
, 求电梯
的坡度与长度.
参考数据:
.
【考点】
勾股定理; 解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题; 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】
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综合题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 安徽怀宁县的独秀山是怀宁的祖山,爬山是当地居民周末娱乐休闲、锻炼身体的方式之一.如图,某周末小军同学从独秀山山底沿斜坡
爬了130米到达
处,紧接着又向上爬了坡角为
的山坡90米,最后到达山顶
处,若
的坡度为
, 请你计算独秀山的高度
(结果保留根号).
综合题
容易
2. 某天小明和同学想利用所学知识测量建筑物DE的高度,在与
底端同一水平位置的点A处测得建筑物顶端D的仰角
为45°,沿坡度
的斜坡
向上走
米,到达坡顶C处,在C处测得建筑物顶端D的仰角
为
, 若点A、B、E在同一水平线上,求建筑物
的高度(结果保留整数,参考数据:
,
,
)
解答题
容易
3. 如图,在
中,
,
,
, 点P从点A出发沿
以
的速度向点B移动,点P出发几秒后,
?
解答题
容易
1. 如图,甲在楼房上的点N处测得斜坡l的坡底点A的俯角为
, 乙在楼房顶端点M处测得斜坡l上的点B处的俯角为
, 点B到地面m的距离为
.
(1)
求斜坡l的坡度;
(2)
求点M与点N的高度差.
综合题
普通
2. 如图,在岷江的右岸边有一高楼
, 左岸边有一坡度
的山坡
, 点C、B在同一水平面上,
与
在同一平面内;某数学兴趣小组为了测量楼
的高度,在坡底C处测得楼顶A的仰角为
, 然后沿坡面
上行了
到达D处,此时在D处测得楼顶A的仰角为
, 求楼
的高度.(结果精确到
;参考数据:
,
,
,
)
综合题
普通
3. 如图,校园内有一个横截面近似为
的小土坡,坡度(或坡比)
, 古树
长在该土坡上,树干与水平线
垂直,同学们选在阳光明媚的一天测量其高度.他们测得坡底点A与古树底端D的距离是
, 在坡底点C处沿着
所在直线向右走了
到达点F处,此时发现古树顶端E的影子与土坡最高点B的影子恰好在F处重合,在F处测得树顶E的仰角为
. (参考数据:
,
,
,
)
(1)
求土坡的水平距离
;
(2)
求树高
. (结果精确到
)
综合题
普通
1. 小华沿着坡度
的斜坡向上行走了
米,那么他距离地面的垂直高度上升了
米.
填空题
普通
2. 如图,传送带和地面所成斜坡的坡度为
, 若某物体被传送带从地面点A处经过20米传送到B处,则该物体被抬高了
米.
填空题
容易
3. 小明沿着坡比为
的斜山坡向上走了
, 则他升高了( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图,甲在楼房上的点N处测得斜坡l的坡底点A的俯角为
, 乙在楼房顶端点M处测得斜坡l上的点B处的俯角为
, 点B到地面m的距离为
.
(1)
求斜坡l的坡度;
(2)
求点M与点N的高度差.
综合题
普通
2. 王刚同学在学习了解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸人树
的高度,他在点
处测得大树顶端
的仰角为
, 再从
点出发沿斜坡走
米到达斜坡上
点,在点
处测得树顶端
的仰角为
, 若斜坡
的坡比为
(点
住同一水平线上).
(1)
求王刚同学从点
到点
的过程中上升的高度;
(2)
求大树
的高度(结果保留根号).
计算题
普通
3. 你就像一个三角形,我是边上的一条辅助线,虽然有时候我会和你发生摩擦,但这并不妨碍我们在相爱中彼此依靠.为了监控大桥下坡路段车辆行驶速度,通常会在下引桥处设置电子眼进行区间测速,如图,电子眼位于点P处,离地面的铅锤高度
为9米,区间测速的起点为下引桥坡面点A处,此时电子眼的俯角为
;区间测速的终点为下引桥坡脚点B处,此时电子眼的俯角为
(A、B、P、Q四点在同一平面).
(1)
求路段
的长(结果保留根号);
(2)
当下引桥坡度
时,求电子眼区间测速路段
的长(结果保留根号).
解答题
普通