刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验；(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 ℃；(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是。（只需写出一点）(3)解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔化时的特点是：。(4)由图象可知，该物质的沸点为 ℃。

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1. 刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验；

(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 ℃；

(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是。（只需写出一点）

(3)解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔化时的特点是：。

(4)由图象可知，该物质的沸点为 ℃。

【考点】

沸腾及沸腾条件;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约400℃，吹风机吹出的热风温度约60℃。用纸锅装些水，若用吹风机吹出的热风给纸锅加热，水（选填“会”或“不会”）沸腾；若将纸锅放到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅（选填“会”或“不会”）燃烧。这是由于水沸腾时温度（选填“低于”或“高于”）纸的着火点。

填空题容易

2. 厨房烹饪方式中“油炸”和“水煮”之所以不同，是因为油的比水高；在房间墙壁贴上“隔音板”属于在减弱噪声。

填空题容易

3. 炸油条、鸡翅膀用油；煮地瓜、玉米用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度，这是因为油和水的不同（选填“熔点”、“沸点”、“凝固点”）。

填空题容易

1. 小松同学利用如图甲所示装置探究“液体沸腾的规律”时，将一定质量的水加热并绘制出其温度随加热时间变化的图像（如图乙所示）。

（1）实验中水的沸点是℃；

（2）若在第8min时停止加热，水将（选填“停止”或“继续”）沸腾；

（3）甲图所示实验过程中，水沸腾时烧杯口上方有大量“白气”，这是（填物态变化名称）现象。

实验探究题普通

2. 小明和小红用相同的实验装置（如图甲）进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1) 安装器材时，应最后安装（选填“酒精灯”或“温度计”）。

(2) 某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃。

(3) 小明观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的散发到空气中。

(4) 小红还观察到，水沸腾时烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气（填物态变化名称）形成的，杯口附近（选填“A”或“B”）处的“白气”更浓。

(5) 小红在做实验的时候发现，水沸腾后撤去酒精灯水沸腾一会儿就会停止沸腾，由此可知水沸腾的条件是：，那撤去酒精灯水还会沸腾一会儿的原因是。

实验探究题普通

3. 小京探究水在沸腾前后温度变化的特点，用下图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温达到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

(1) 组装器材时应先放（选填“酒精灯”或“温度计”）。

(2) 水的沸腾是一种表面和内部同时发生的剧烈的（填物态变化名称）现象。

(3) 由图乙可知烧杯中水的沸点是℃。

(4) 水沸腾后，小京移开酒精灯后，过一会儿水不再沸腾，说明水沸腾时要（选填“吸收”或“放出”）热量。

(5) 水停止沸腾后小京用抽气筒抽出烧瓶中的一部分气体，如图丙所示，发现水再次沸腾，说明气压降低，水的沸点变（选填“高”或“低”）。

实验探究题普通

1. 如图所示，甲试管装酒精(酒精沸点为78 ℃)，乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是(　　)

A. 甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾 B. 甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾 C. 甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾 D. 甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾

单选题容易

2. 给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中c图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量减少，则温度与时间的关系图线正确的是（）

A. a B. b C. c D. d

单选题普通

3. 在探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验中，小刘根据实验测得的数据，绘制了温度与时间关系图像(如图)。下列有关说法正确的是(　　)

A. 水沸腾前：吸收热量，温度升高 B. 水沸腾时：温度不变，不吸收热量 C. 水温未达到100℃是因为停止了加热 D. 将水从90℃加热至沸腾，总共用时10min

单选题容易

1. 如图所示，这是小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中设计的实验装置.

(1) 在组装图甲实验装置时，应先固定(选填“石棉网”或“温度计”)的位置.

(2) 实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水温为℃.小明根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图像可知本实验中水的沸点为℃；水在沸腾过程中温度

(3) 如图丁所示图(选填“A”或“B”)是水沸腾时水中气泡上升的情形.

(4) 实验中，小明发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是(填物态变化名称)形成的.

(5) 小明在实验结束时，撤去酒精灯后，发现水仍能继续沸腾一小段时间，说明此时石棉网的温度一定(选填“高于”“低于”或“等于”)98 ℃.

(6) 若在组装图甲实验装置时，忘记安装硬纸板会导致的实验结果是(写出一条即可).

实验探究题普通

2. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1) 比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料热值的大小是通过（选填“加热时间的长短”或“液体升高的温度”）来反映的；

(2) 如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体用相同热源加热，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，若A的比热容是c_A ， B的比热容是c_B ，则c_Ac_B ，在0~5min内A吸收的热量B吸收的热量：（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）

(3) 另一小组使用甲图所示的装置在一个标准大气压下对另外三杯液体a、b、c进行加热，直至沸腾，并做出图像如图戊所示，则液体有可能是同种液体。（选填“a和b”、“b和c”或“a和c”）。

实验探究题普通

3. 某实验小组利用图甲所示实验装置观察水的沸腾现象.

时间/ min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96		98	98	98	98

(1) 在第4 min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃，同学们发现，温度计玻璃外壳有水雾，是水蒸气发生了(填写物态变化名称)；

(2) 由表中数据可知，实验中水的沸点为℃，沸腾过程中水吸收热量温度(选填“升高”“不变”或“降低”)；

(3) 水沸腾前，某一气泡由 A 处上升到 B处，请在图丙中大致画出气泡在 B 处的大小情况；

(4) 请你在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。

实验探究题普通

1. 人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液（）

A. 熔化吸热 B. 蒸发吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热

单选题容易

2. 端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化（填“吸热”或“放热”）；将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是（填物态变化名称）现象。

填空题容易

3. 做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为97.5℃，这说明当地水的沸点为；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要热量。

填空题普通