1.泰州市某中学八年级（1）班的小刚同学学完“测量物质的密度”后，想动手测量酱油和醋的密度。（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移动到零刻度线，指针静止在图甲所示位置时，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。（2）a.小刚在烧杯中倒入适量的酱油后放在天平的左盘，通过往右盘加减砝码并调节游码使天平恢复平衡，如图乙所示，由此测出烧杯和酱油的总质量m1＝g；b.把烧杯中的酱油倒入量筒中，如图丙所示，读出酱油的体积为V＝cm3；c.测出烧杯和内壁上残留酱油的总质量为m2＝38.6g。（3）根据以上所测得的物理量写出计算酱油密度的表达式：ρ＝，算出酱油的密度为g/cm3。（4）评估小刚的实验方案可知，在误差允许的范围内，他测得的酱油密度是（选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。（5）小刚做完上面实验后，将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同的烧杯，并往里面分别倒入酱油和醋，直到天平再次平衡，如图丁所示，由此判断酱油的密度醋的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小刚用刻度尺测量出酱油和醋的液面高度分别为6.30cm和6.90cm，通过（3）小题所得酱油密度便可算出醋的密度约为kg/m3。

1. 1.泰州市某中学八年级（1）班的小刚同学学完“测量物质的密度”后，想动手测量酱油和醋的密度。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移动到零刻度线，指针静止在图甲所示位置时，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。

（2）a.小刚在烧杯中倒入适量的酱油后放在天平的左盘，通过往右盘加减砝码并调节游码使天平恢复平衡，如图乙所示，由此测出烧杯和酱油的总质量m₁＝g；

b.把烧杯中的酱油倒入量筒中，如图丙所示，读出酱油的体积为V＝cm³；

c.测出烧杯和内壁上残留酱油的总质量为m₂＝38.6g。

（3）根据以上所测得的物理量写出计算酱油密度的表达式：ρ＝，算出酱油的密度为g/cm³。

（4）评估小刚的实验方案可知，在误差允许的范围内，他测得的酱油密度是（选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。

（5）小刚做完上面实验后，将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同的烧杯，并往里面分别倒入酱油和醋，直到天平再次平衡，如图丁所示，由此判断酱油的密度醋的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小刚用刻度尺测量出酱油和醋的液面高度分别为6.30cm和6.90cm，通过（3）小题所得酱油密度便可算出醋的密度约为kg/m³。

【考点】

液体密度的测量; 设计实验测密度;

【答案】

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实验探究题困难

1. 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m³。

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）。

(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂；

④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度ρ_水）。

实验探究题困难

2. 项目学习小组自制了果汁，他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。

（1）将天平放在水平台面上，把游码放到标尺左端的处，发现指针位置如图甲所示，为使天平横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；

（2）小组同学测出烧杯和果汁的总质量为103g后，将烧杯中的部分果汁倒入量筒中（如图乙所示），然后测出烧杯和剩余果汁的质量（如图丙所示）为g，则该果汁的密度为 $\text{[math]}$ ；

（3）实验结束后，小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的密度，实验步骤如下，请你写出果汁密度的表达式。

①用电子秤测出空玻璃瓶的质量 $\text{[math]}$ ；

②向玻璃瓶中倒入适量水，用笔标记液面位置，用电子秤测出玻璃瓶和水的质量 $\text{[math]}$ ；

③将玻璃瓶内的水倒出并擦干，向玻璃瓶中倒入果汁至标记位置，用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量 $\text{[math]}$ ；

④果汁密度的表达式ρ＝。（用所测和已知物理量的字母表示，水的密度用 $\text{[math]}$ 表示）

实验探究题普通

3. 某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定：

(1) 某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，发现指针位置如图甲所示，然后向 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。

(2) 实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为 $\text{[math]}$ 。将部分水倒入量筒，如图乙所示，测出量筒中水的体积为 $\text{[math]}$ ，测出剩余自来水和杯子的质量，如图丙所示，为 $\text{[math]}$ 。

(3) 根据上述实验数据，计算出自来水的密度为 $\text{[math]}$ 。

(4) 在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出。则测出的自来水密度会 $\text{[math]}$ 填“偏大”、“偏小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通