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1. 某初中学校要新建一块篮球场地(如图所示),要求:①篮球场地的长和宽分别为28米和16米;②在篮球场地四周修建宽度相等的安全区域;③篮球场地及安全区域的总面积为640平方米,求安全区域的宽度.
【考点】
一元二次方程的应用-几何问题;
【答案】
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综合题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 如图,在一幅矩形地毯的四周镶有宽度相同的花边.如图,地毯中央的矩形图案长8米、宽6米,整个地毯的面积是80平方米.求花边的宽.
解答题
容易
2. 如图,用长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1米的两扇小门.若花圃的面积刚好为45平方米,则此时花圃的AB段长为多少?
解答题
容易
3. 加强劳动教育,落实五育并举.为培养学生的劳动实践能力,江津中学计划在长为
, 宽为
的矩形土地正中间建一座矩形的劳动实践大棚,大棚面积为
, 建成后,大棚外围留下宽度都相同的区域,这个宽度应设计为多少米?
综合题
容易
1. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,墙长
, 另外三边用木栏围成,木栏长
.
(1)
若养鸡场面积为
, 画出示意图并求鸡场靠墙的一边长.
(2)
养鸡场面积能达到
吗?如果能,请给出设计方案,如果不能,请说明理由.
综合题
普通
2. 如图,在一张矩形的床单四周绣上宽度相等的花边,剩下部分面积为
, 已知床单的长是
, 宽是
, 求花边的宽度.
综合题
普通
3. 某校举办了“冰雪运动进校园”活动,计划在校园一块矩形的空地上铺设两块完全相同的矩形冰场,如图所示,已知空地长27m,宽12m,矩形冰场的长与宽的比为
, 如果要使冰场的面积是原空地面积的
, 并且预留的上、下通道的宽度相等,左、中、右通道的宽度相等,那么预留的上、下通道的宽度和左、中、右通道的宽度分别是多少米?
综合题
困难
1. 如图,在一块矩形的劳动实践基地上有三条同宽的道路,横向有一条,纵向有两条,除道路外,剩下的是种植面积.已知该矩形基地的长为34米,宽为18米,种植面积为480平方米,设修建的路宽应x米,根据题意可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图,靠墙建一个面积为100平方米的仓库,并在与墙平行的一边开一道宽1米的门,现有长28米的木板,设仓库宽为x米,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.
x(28﹣2x)=100
B.
x(28﹣2x+1)=100
C.
x(28﹣x)=100
D.
x(28﹣x+1)=100
单选题
普通
3. 使用墙的一边,再用
的铁丝网围成三边,围成一个面积为
的长方形,求这个长方形的两边长时,设墙的对边长为
, 可得方程( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 如图,用一条长
的绳子围成矩形
, 设边
的长为
.
(1)
边
的长为______________
, 矩形
的面积为______________
(均用含
的代数式表示);
(2)
矩形
的面积是否可以是
?请给出你的结论,并用所学的方程或者函数知识说明理由.
解答题
普通
2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,墙长
, 另外三边用木栏围成,木栏长
.
(1)
若养鸡场面积为
, 画出示意图并求鸡场靠墙的一边长.
(2)
养鸡场面积能达到
吗?如果能,请给出设计方案,如果不能,请说明理由.
综合题
普通
3. 某学校计划利用一片空地为学生建一个面积为
的矩形车棚,其中一面靠墙(墙的可用长度为
),已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为
.
(1)
根据学校的要求,在与墙平行的一面开一个
米宽的门(如图
),那么这个矩形车棚相邻两边长分别为多少米;
(2)
如图
, 为了方便学生取车,施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路,使得停放自行车的面积为
, 那么小路的宽度为多少米.
解答题
容易
1. 如图,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为
的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为
.
填空题
普通
2. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )
A.
9
B.
6
C.
4
D.
3
单选题
普通
3. 如图,在长为50 m,宽为38 m的矩形地面内的四周修筑同样宽的道路,余下的铺上草坪.要使草坪的面积为1260 m
2
, 道路的宽应为多少?
解答题
普通