1.

一中芙蓉中学化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验。

  

Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应

(1)小皓同学通过观察发现向CuSO4溶液中滴入少量NaOH溶液,生成了蓝色沉淀,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与反应(填化学式)的现象,证明了酸和碱能发生反应。
(2)小赓同学进行实验二时观察到溶液由,也得出结论酸和碱能发生反应。
(3)实验后,小组经过讨论得出结论:酸和碱能发生反应,并 (填“是”或“不是”)所有的中和反应都有明显的实验现象。

Ⅱ.小露同学为了从微观的角度分析氢氧化钠与盐酸反应的实质,进行了如图实验:

(4)反应的微观实质是(用符号表示)。
(5)请你设计实验证明反应后溶液中稀盐酸有剩余,并详细写出实验方案

Ш.小锐同学在实验二需要借助于指示剂判断中和反应发生的方法的基础上,通过测混合过程中的温度变化来判断氢氧化钠与盐酸发生了反应。

(6)锐锐同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应。图2中B点表示的含义是
【考点】
酸的化学性质; 中和反应及其应用;
【答案】

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2. 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有NaS2O4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4。     

猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是

【实验探究】

(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

①实验操作中的错误是

②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

实验探究题 容易