对化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是（）

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1. 对化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是（）

A. 若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水 B. 若C，D是盐和水，则A,B不一定是酸和碱 C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C,D不可能是两种沉淀 D. 若A,B,C,D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应

【考点】

酸的化学性质; 碱的化学性质; 中和反应及其应用; 盐的化学性质;

【答案】

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多选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 化学已深度融入我们的日常生活。下列生活经验利用了酸碱中和反应原理的是（）

A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用食用碱除去面团发酵时产生的酸 C. 用生石灰作干燥剂 D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症

多选题容易

1. 下列图像表示的反应过程与实际情况相符合的是（）

向稀硫酸中滴加过量氢氧化钡溶液 B.

向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸 C.

向硝酸银溶液中滴加过量稀盐酸 D.

向等质量锌片和锌粉中分别加足量且等溶质质量分数的稀硫酸

多选题困难

2. 现有某纯净物X，将其配成无色溶液，取该溶液三等份，分别加入足量的稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表。则有关该物质X的描述中合理的是（）

加入物质	稀硫酸	澄清石灰水	氯化钠溶液
实验现象	生成气体	生成沉淀	无明显现象

A. X的溶液中可能含有 $\text{[math]}$ B. 物质X一定是化合物 C. 物质X可能是碳酸钠 D. 物质X可能是碳酸钙

多选题普通

3. 能与稀盐酸反应生成氯化铜的物质是（）

A. 铜 B. 氧化铜 C. 硫酸铜 D. 氢氧化铜

多选题普通

1. 在一定量NaOH溶液中加入适量稀盐酸，为探究二者是否发生了反应，取少量混合后的溶液于试管中进行以下实验，其中能达到实验目的的是（）

单选题普通

2. 用如图装置进行实验，反复拉、推注射器，观察到试管内出现白色浑浊现象(下表列出了相关物质在乙醇中

溶解度)。下列说法正确的是（）

温度	溶剂	溶质	溶解度
20℃	乙醇	HCl	41.6g
		NaOH	17.3g
		NaCl	0.065g

A. 拉动注射器，试管内产生气泡 B. 推动注射器，广口瓶内冒气泡 C. 实验过程中两个干燥管内吸收的物质相同 D. 试管内反应为 $\text{[math]}$

单选题困难

3. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：①某些金属与稀盐酸反应放出

气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质都是金属；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶

液一定是碱溶液；③金属单质能导电，所以能导电的单质一定是金属；④点燃H₂和O₂的混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO与O₂的混合气体也可能爆炸。其中正确的是（）

A. 只有④ B. 只有① C. ②④ D. ①②③④

单选题普通

1. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化本质。请完成下列问题：

(1) 小明同学设计如图1实验证明酸和碱反应确实是放热的，图1中观察到的现象是。

(2) 图2能够充分反映出酸和碱反应过程中的微观实质，反应中数目减少的离子是(填微粒符号)。若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是(填字母序号)。

A．取样，加入 $\text{[math]}$ 粉

B．取样，滴加 $\text{[math]}$ 溶液

C．取样，加入 $\text{[math]}$ 粉末

D．取样，滴加 $\text{[math]}$ 溶液

(3) 通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质，图3是 $\text{[math]}$ 溶于水的微观示意图。载人航天飞船中通常用 $\text{[math]}$ 代替 $\text{[math]}$ 来吸收航天员呼吸产生的 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的化学方程式为。

(4) 小明同学为探究 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两种金属的活动性顺序，设计了如图4实验：

铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式为。从微观角度分析该反应过程中，(填微粒符号，下同)失去电子变成离子，而得到电子变为原子。

填空题普通

2. 化学学习小组在探究稀硫酸的化学性质时，进行了如下图所示的实验。

（注：试管内的反应均充分进行）

(1) 试管A中反应后溶液变为色。

(2) 试管B中加入稀硫酸后无明显现象，下列事实证明试管中发生了化学反应的是（填序号）。

I、向反应后溶液中加入少量铜粉，无明显现象

Ⅱ、向反应后溶液中滴加Ba（OH）₂溶液，有白色沉淀产生

Ⅲ、测得反应后溶液的pH=7

(3) 实验结束后，将试管C中物质全部倒入试管D中，观察到产生气泡且白色沉淀增加。

①倾倒前，试管C中（填“有”或“没有”）固体剩余。

②倾倒后，充分反应，过滤，向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，开始无明显现象，一段时间后出现白色沉淀。刚开始无明显现象的原因是（用化学方程式解释）。

实验探究题普通

3. 化学兴趣小组对稀硫酸的化学性质进行系统探究，将足量的稀硫酸分别滴入 $\text{[math]}$ 的试管中，回答：

(1) 试管中产生气体（填序号）。

(2) 试管B中的实验现象：黑色粉末逐渐溶解、；反应的化学方程式为。

(3) 实验中无明显现象的是（填序号），要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案可行的是（填序号）。

①滴入酚酞溶液，无明显现象

②滴入 $\text{[math]}$ 溶液，无红褐色沉淀出现

③滴入 $\text{[math]}$ 浴液，有白色沉淀出现

(4) 已知 $\text{[math]}$ 是难溶于水的白色沉淀。上述实验结束后，若在A试管中逐滴加入 $\text{[math]}$ 溶液，开始时未发现有白色沉淀，原因是（用化学方程式表示）。

实验探究题普通