某学校开展了植物细胞的模型制作比赛。这是小科用家中常见的鸡蛋为材料，制作的一个植物细胞模型，从材料的选择角度，分析其模型如何突出“细胞的结构与功能相适应”的特点。结合资料卡，请再选择两个细胞结构进行分析。资料卡：鸡蛋膜是类薄膜，它只允许小分子物质透过，而大分子物质不能透过。例如：选择蛋清来模拟细胞质，因为蛋清可以流动，符合细胞质能缓慢流动的特点，有利于细胞生命活动的进行。

1. 某学校开展了植物细胞的模型制作比赛。这是小科用家中常见的鸡蛋为材料，制作的一个植物细胞模型，从材料的选择角度，分析其模型如何突出“细胞的结构与功能相适应”的特点。结合资料卡，请再选择两个细胞结构进行分析。

资料卡：鸡蛋膜是类薄膜，它只允许小分子物质透过，而大分子物质不能透过。

例如：选择蛋清来模拟细胞质，因为蛋清可以流动，符合细胞质能缓慢流动的特点，有利于细胞生命活动的进行。

【考点】

细胞的结构;

【答案】

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解答题困难

1. 如图鸟类学名杜鹃鸟，映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。

(1) 杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的有关，叶的细胞具有能进行光合作用的结构是。（填写结构名称）

(2) 杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的。（填写字母）

解答题普通

2. 某校科学小组开展“制作细胞模型”活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价细胞模型作品三个环节。

(1) 【观察】制作模型前，利用显微镜观察洋葱表皮临时装片。观察时，视野中出现如图甲现象，请你说说该现象产生的原因及对策。

(2) 【制作】小灵同学利用橡皮泥制作出了植物细胞模型（图乙）；小溪同学利用鸡蛋和绿色粘土制作出了动物细胞模型（图丙）。图乙中b细胞结构具有什么功能？。

(3) 【评价】请你帮忙指出小溪同学制作的动物细胞模型在细胞结构上有两处明显的错误：。

解答题普通

3. 科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。

(1) 【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型。指出该模型存在的缺陷：。

(2) 【评价】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，将表中横线处补充完整。

植物细胞模型评价量规
评价指标	作品等级
评价指标	优秀	合格	待改进
结构完整性		结构较完整，有1处缺失	结构不完整，有2处缺失
材料与匹配	模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能	模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能	模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
美观与成本	材料环保，易得且成本低	材料环保，但成本较高	材料不环保，且成本较高

(3) 【改进】有同学根据量规中的“材料与匹配”评价指标，认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足，将模型评为“待改进”。选择该模型中的一处结构进行改进，填写下表。

我的改进
细胞结构	所选材料	选择理由

解答题普通