亚硫酸钠是一种重要的化工产品，工业上主要用于制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，还用作还原剂、防腐剂、去氯剂等。某兴趣小组为探究的性质，进行了如下实验。【性质预测】（1）根据S元素的价态可推测(填字母)：A．只有还原性 B．只有氧化性 C．既有还原性又有氧化性【实验操作】实验序号实验试剂X实验现象i溴水ii溶液稀硫酸加入溶液，无明显现象；再加入稀硫酸，产生淡黄色沉淀（2）甲同学认为运用如上实验装置进行实验，可能会污染空气，改进方法是实验时用浸有溶液的棉团塞住试管口。【分析解释】（3）实验ⅰ中、观察到的实验现象是。（4）可将实验ⅰ中的溴水换成，也可达到相同的实验目的。A．品红溶液 B．浓硫酸 C．酸性溶液【继续探究】（5）乙同学认为实验ⅱ的现象不能直接得出“具有氧化性”的结论，因为产生淡黄色沉淀的原因可能是溶液中溶解的在酸性条件下将氧化为S，也可能是，若向溶液中加入溶解有氧气的(填试剂)，若产生有臭鸡蛋气味的气体，溶液未变浑浊，可证明产生淡黄色沉淀的主要原因是(用离子方程式解释)。【延伸学习】（6）保鲜银耳的传统处理方法是用熏蒸，但可能会造成亚硫酸盐残留，请你设计在实验室检验某银耳样品中含亚硫酸盐的简单办法：将银耳剪碎放入烧杯中，加入适量水和盐酸。

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亚硫酸钠 $\text{[math]}$ 是一种重要的化工产品，工业上主要用于制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，还用作还原剂、防腐剂、去氯剂等。某兴趣小组为探究 $\text{[math]}$ 的性质，进行了如下实验。

【性质预测】

（1）根据S元素的价态可推测 $\text{[math]}$ (填字母)：

A．只有还原性 B．只有氧化性 C．既有还原性又有氧化性

【实验操作】

实验序号

实验试剂X

实验现象

溴水

$\text{[math]}$ 溶液稀硫酸

加入 $\text{[math]}$ 溶液，无明显现象；

再加入稀硫酸，产生淡黄色沉淀

（2）甲同学认为运用如上实验装置进行实验，可能会污染空气，改进方法是实验时用浸有溶液的棉团塞住试管口。

【分析解释】

（3）实验ⅰ中、观察到的实验现象是。

（4）可将实验ⅰ中的溴水换成，也可达到相同的实验目的。

A．品红溶液 B．浓硫酸 C．酸性 $\text{[math]}$ 溶液

【继续探究】

（5）乙同学认为实验ⅱ的现象不能直接得出“ $\text{[math]}$ 具有氧化性”的结论，因为产生淡黄色沉淀的原因可能是溶液中溶解的 $\text{[math]}$ 在酸性条件下将 $\text{[math]}$ 氧化为S，也可能是，若向 $\text{[math]}$ 溶液中加入溶解有氧气的(填试剂)，若产生有臭鸡蛋气味的气体，溶液未变浑浊，可证明产生淡黄色沉淀的主要原因是(用离子方程式解释)。

【延伸学习】

（6）保鲜银耳的传统处理方法是用 $\text{[math]}$ 熏蒸，但可能会造成亚硫酸盐残留，请你设计在实验室检验某银耳样品中含亚硫酸盐的简单办法：将银耳剪碎放入烧杯中，加入适量水和盐酸。

【考点】

含硫物质的性质及综合应用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 当钠碱法的吸收液pH达到4～6时，混合液中含较多量 $\text{[math]}$ 。加热该溶液可回收得到较高纯度的 $\text{[math]}$ ，剩余溶液的碱性不强，但可循环使用，进一步吸收 $\text{[math]}$ ，剩余溶液的主要溶质是(填写化学式)。

填空题容易

甲组	实验操作	现象	结论
步骤1	取少量样品于试管中加入过量稀盐酸	产生气泡	溶液中含有 $\text{[math]}$
步骤2	另取样品于试管中，滴加足量氯化钡溶液，再滴加足量稀盐酸		溶液中含有 $\text{[math]}$

实验组别	胶头滴管滴加试剂	现象
第I组	1mL饱和氯水	立即出现浑浊
第Ⅱ组	_______	一段时间后出现浑浊，但浑浊度比第I组小，且有少量气泡生成