“道路千万条，安全第一条。”为了让学生牢固树立“安全第一”的意识，昆明某中学八年级开展了“文明交通，你我同行”主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车。这引起了同学们的讨论：小明：骑电动车速度多快，多拉风！骑电动车是我的自由，学校管的可真多！再说了，我偷偷的骑，学校也发现不了，不会有什么问题的。小芸：我们是未成年人，年龄还小，碰到紧急情况，应对能力较弱，电动车速度较快，会带来较大的安全隐患。应该严格遵守交通规则，不骑电动车上路。法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”

1. “道路千万条，安全第一条。”为了让学生牢固树立“安全第一”的意识，昆明某中学八年级开展了“文明交通，你我同行”主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车。这引起了同学们的讨论：

	小明：骑电动车速度多快，多拉风！骑电动车是我的自由，学校管的可真多！再说了，我偷偷的骑，学校也发现不了，不会有什么问题的。
	小芸：我们是未成年人，年龄还小，碰到紧急情况，应对能力较弱，电动车速度较快，会带来较大的安全隐患。应该严格遵守交通规则，不骑电动车上路。
法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”

(1) 结合“法律链接”，从自由与规则关系的角度，请对小明“骑不骑电动车是我的自由”的观点进行反驳。

(2) 结合所学知识，请就“如何遵守规则，拒骑电动车”向同学们提出合理化建议。

【考点】

自由与规则的关系; 自觉遵守规则;

【答案】

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实践探究题普通

阅读材料，回答问题。

某初级中学学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。

【活动一】学习小组进行了一次调查，调查结果如下表：

行为	闯红灯	公共场所吐痰	公交车上吵闹	公交车上抢座
比例	36%	34%	18%	12%

【活动二】学习小组收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！”

实践探究题普通

某初级中学学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。

【活动一】学习小组进行了一次调查，调查结果如下表：

行为	闯红灯	公共场所吐痰	公交车上吵闹	公交车上抢座
比例	36%	34%	18%	12%

【活动三】遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学起了倡议。

倡议书

同学们：

为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议：

①________

②________

③________

学习小组

2023年9月27日

实践探究题普通

【遵守规则，珍视自由】

外出聚餐、游玩是个人的自由。但是在2020年年初疫情严重时期，在很多地方，居民出入小区都要受到严格的控制和管理。直到现在，公民在很多地方的公共场合依然要求佩戴口罩，否则将被要求禁止入内。对此，网友发表了不同的言论。

观点一疫情防控的各种规则限制了我们的自由。

观点二疫情期间规则的严格执行保障了我们的自由。

实践探究题普通