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1. 如图,
是
的角平分线,
,
, 求
的度数.
【考点】
平行线的性质;
【答案】
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解答题
容易
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1. 如图,把一块三角板的
角的顶点放在直尺的一边上,若
, 求
的度数.
解答题
容易
2. 请在括号中写出下列证明过程的依据.
如图,已知点
在同一条直线上,
,
,
, 求证:
.
证明:∵
,
(已知),
(___________),
在
和
中
,
(___________),
(___________),
即
,
(___________).
证明题
容易
3. 如图,直线
过点
, 且
. 若
,
, 求
的度数.
解答题
容易
1. 问题情境:综合实践课上,王老师组织同学们开展了探究三角之间数量关系的数学活动.
(1)
如图1,
, 点
分别为直线
上的一点,点
为平行线间一点且
, 求
度数;
问题迁移:
(2)
如图2,射线
与射线
交于点
, 直线
, 直线
分别交
于点
, 直线
分别交
于点
, 点
在射线
上运动.①当点
在
(不与
重合)两点之间运动时,设
. 则
之间有何数量关系?②若点
不在线段
上运动时(点
与点
三点都不重合),请你直接写出
间的数量关系.
解答题
普通
2. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,
平分∠ABC,
交
于点
, 已知∠D=29°,求∠1的度数.
解答题
普通
3. 如图,
于点
,
,
, 求
的度数.
解答题
普通
1. 光在不同介质中的传播速度不同,当光从空气射向某透明液体时会发生折射.如图,在空气中平行的两条入射光线,其两条折射光线也是平行的,若水面和杯底互相平行,当
,
时,
( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图,
,
, 若
, 则
的度数为
.
填空题
容易
3. 如图,一把直尺、两个含
的三角尺拼接在一起,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 在等腰△
ABC
中,
AB=AC
, 点
D
是
AC
上一动点,点
E
在
BD
的延长线上,且
AB
=
AE
,
AF
平分∠
CAE
交
DE
于点
F
, 连结
FC
.
(1)
如图1,求证:∠
ABE
=∠
ACF
;
(2)
如图2,当∠
ABC
=60°时,在
BE
上取点
M
, 使
BM
=
EF
, 连结
AM
.
求证:△
AFM
是等边三角形;
(3)
如图3,当∠
ABC
=45°时,且
AE
BC
时,求证:
BD
=2
EF
.
证明题
普通
2. 取一副三角板按图1拼接,固定三角板
, 将三角板
绕点A按顺时针方向旋转一个大小为α的角(
)得三角形
如图所示.试问:
(1)
当旋转到图2的位置时,则
________
;
(2)
当
________
时,能使图3中的
;
(3)
如图4,连接
, 当
时,探寻
值的大小变化情况,如果不变,直接写出这个结果,如果变化说明理由.
解答题
普通
3. 如图 1,
,
平分
,点 E 在射线
上,
,垂足为点 D ,
平分
,交射线
于点 F ,点 P 是射线
上一点,连结
.
(1)
如图 1,若
平分
,则
.
(2)
如图 2,若
,求
的度数.
(3)
如图 3,若
,则
(4)
若
, 直接写出
的度数
计算题
普通
1. 如图,
,
,垂足为
E
, 若
,则
的度数为( )
A.
40°
B.
50°
C.
60°
D.
90°
单选题
普通
2. 如图,B是线段AC的中点,
, 求证:
.
证明题
容易
3. 已知直线m∥n,将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中斜边BC与直线n交于点D.若∠1=25°,则∠2的度数为( )
A.
60°
B.
65°
C.
70°
D.
75°
单选题
容易