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1. 小星在学校被同学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边大声喊叫。跑了两圈后,他觉得心情平静了许多。小星这种调节情绪的方法是( )
A.
改变认知评价法
B.
放松训练法
C.
转移注意法
D.
合理宣泄法
【考点】
情绪的调节;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下边漫画告诉我们调节情绪要学会( )
A.
放松训练
B.
转移注意
C.
合理宣泄
D.
改变认知评价
单选题
容易
1. 晓飞白天参加学校的环保宣传活动时,受了委屈,心情不好。晚上写日记分析了参加这次公益活动的意义后,认识到即使受了委屈也值得,心情变好了。这种调控情绪的方法是( )
A.
转移注意
B.
合理宣泄
C.
改变认知评价
D.
放松训练
单选题
普通
2. “有人站在阳光下,低着头只看见阴影;有人站在阴影里,往远处看全是阳光。”这表明( )
A.
人的情绪是复杂多样的
B.
负面情绪会对人产生神奇的作用
C.
要善于通过改变心态来调节情绪
D.
人的情绪具有相通性和感染性
单选题
普通
3. 面临中考,不少同学发现自己在学习时,容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。许多同学选择找心理老师倾诉,缓解了不良情绪,逐步树立了自信。同学们调节情绪的方法是( )
A.
合理发泄法
B.
注意转移法
C.
情绪升华法
D.
理智控制法
单选题
普通
1. 当心情不好时,小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于自我宽慰法。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 调控情绪的方法有哪些?至少写三种。
简答题
普通
3. 人生不如意之事十之八九,想不产生不良情绪是不可能的,不良情绪就像一匹脱缰的野马,所以要控制好自己的情绪也是不可能的。请你辨析此观点。
辨析题
普通
1. 浙江军团显身手,奥运故事触人心。完成下面小题。
(1)
射落巴黎奥运会首金的选手之一浙江姑娘黄雨婷在赛后坦言:“看似平静实际紧张,最好的办法是接受压力、调整自己”,暗示自己要集中注意力。由此可知,黄雨婷成功的秘诀之一是( )
A.
重视他人的态度与评价
B.
改变认知评价调整情绪,接纳自己
C.
通过恰当方式表达情绪
D.
发掘个人兴趣点,欣赏自己的独特
(2)
中国小伙子取得了男子4×100米混合泳接力赛金牌,打破美国队在这一项目上40年的金牌垄断。他们将功劳归于他们是“最强阵容”和“为团队自豪”,从中可直接感受到( )
A.
社会责任感
B.
个性化才华
C.
集体荣誉感
D.
批判性思维
(3)
为坚持梦想,举重运动员石智勇带伤拼搏,半年来扎针治疗五十余次,终因肌肉拉伤未能卫冕冠军;赛后,他表示“没有取得预想的成绩,对不起大家⋯⋯唯独没有对不起自己”。对他的话理解正确的是( )
A.
每个人对待挫折的态度各不相同
B.
面对艰难考验不放弃,书写自己的生命价值
C.
发掘自身力量并不排斥借助外力
D.
没有发现和创造的生命,是没有意义的生命
单选题
困难
2. 【青春的情绪】
情境一 小明因为一点儿小事和同学争吵,一气之下摔坏了同学的文具盒。
情境二 在考试中,小强发现题目都复习到了,非常兴奋;他深呼吸几口,冷静下来、沉着应对,最终获得优异成绩。
(1)
小明和小强分别表现出了哪种基本情绪?
(2)
小强是通过哪种方式来调节情绪的?请给小明提供一个调节情绪的方法。
材料分析题
普通
3. 简答
(1)
人常见的基本情绪有哪些?
(2)
调节青春期情绪的方法。
简答题
容易
1. 疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪。国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”,帮助群众应对负面情绪和心理问题。对此,下列观点正确的是( )
A.
负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力
B.
调节情绪、减轻压力必须靠专业人士帮助
C.
负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康
D.
主动调节与寻求专业帮助有助于我们成为情绪的主人
单选题
容易
2. 欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是( )
A.
合理宣泄
B.
放松训练
C.
改变认知评价
D.
转移注意
单选题
普通
3. 生活中,我们难免会产生紧张、烦躁、焦虑、生气等不良情绪。下列做法不利于情绪调节的是( )
A.
转移注意力或者做放松训练
B.
主动寻求父母、老师、同学的帮助
C.
把情绪积压在心里,不和任何人说
D.
通过运动、唱歌等方式合理地宣泄情绪
单选题
普通