1. 有这样的歌词：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……同舟共济嗨上路……”集体的力量是巨大的，一个优秀的班集体更容易使人得到更快的成长。

运用所学知识，说说集体生活对我们有什么意义？

2. 材料：网文这样写道：在多元的社会中，每个人都有自己独特的个性，在我们的校园中，也不例外！就如同我们梦十班的同学们，追梦是我们的不竭动力，“让优秀成为一种习惯”是我们的口号！“张扬个性，荣耀十班”是我们的目标。

不得不说的是，独立的思想和素养的提高，离不开努力的学习，也离不开良好的文化环境，更离不开优秀的集体！优秀的集体，必然会尊重、挖掘和培养每位同学的闪光点，增强同学们的能力，丰富同学们的内心世界，培养同学们的优秀个性，从而使得集体更富有生命力扣创造力，更加的强大和优秀！

（1）集体为我们的个性发展搭建了怎样的平台？

（2）我们应该怎样发展自己的个性？

3. 材料  小丽是一名优秀的初中生。老师推荐她做班级黑板报的主编。接到任务后，征稿、催稿、编辑、版面设计……她忙的不乐亦乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。

阅读材料，请你谈谈集体生活对学生涵养品格有什么作用。

1. “我+我们”=完整的我，这是著名心理学家荣格提出的理论，下列选项与该理论相符的是（     ）

①一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值

②个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大

③个人一旦进入群体，他的个性就没有了

④集体有助于我们获得安全感和自信心

2. “道德与法治”课堂上，以前小明因胆怯而不敢发言，在老师和同学鼓励下，他慢慢变得开始发言，有了自信和归属感，在课堂上主动参与。小明的经历告诉我们（     ）

①好的集体氛围促进我们全面发展②在集体中我们能够不断完善自我

③我们每个人都有过集体生活的情感需要④人与人之间的差异是很重要的学习资源

3. 元元担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，让他感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。这让我们体会到集体生活可以（     ）

①培养我们负责任的态度和能力 ②培养我们人际交往的基本态度和能力

③满足我们的一切需要 ④实现我们全部的人生价值和理想追求

1. 七年级（1）班班长在班会课上做期末总结，他说：“良好的凝聚力推动着班级的发展，团结的向心力激励着每一位同学追求进步。在建班之初，我们利用班会课组织同学们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让同学们明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学们在班集体中受到教育。集体教育之后，我们共同商量班名，制定班级公约，绘出班级LOGO，简单的设计让陌生的我们有了同一个名字——蒲公英中队。接着，组建班委团队，统筹班级对外事务，对内事务则秉承‘人人有事做，事事有人做’的原则，将班级事务细化到每一位同学，从‘桌长’、‘板长’、‘维护员’、‘收纳师’等职位里提升自我满意度，培养同学们集体荣誉感。经过半年的磨合，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会提前练习，做足准确，尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报、诗歌朗诵等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。”

2. 材料一：小红升入初中以后，要到镇里中学去上学，由于离家较远，爸爸妈妈打算让她住宿在学校。小红从小就没有离开过爸爸妈妈，很多事情比如洗衣服、收拾书包等等都是妈妈帮她做的，而且她不善于和同学交往，愿意一个人独来独往，小红很担心自己去住校，学习和生活会受到影响。爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑，就做小红的工作，告诉她集体生活的种种好处。小红听了，终于打消了自己对于住校的顾虑。

材料二：见右侧漫画

3. 材料分析题。

元元是初一年级7班的一名学生，自从班主任推荐他担任黑板报主编后，他征稿、催稿、编辑、版面设计，忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，他主动与同学交流、合作，他变得比以前开朗了许多。班会课上，元元对大家说，我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们班级生活更加精彩。同学们都说元元的变化真大呀。

1. 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（    ）

①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动

③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活

2. 参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（   ）

3. 在某次班会上，小单说：作为队长，我带领篮球队获得了全校第一，为班集体争得了荣誉；在校文艺汇演中，我代表咱们班表演的快板书《奇袭白虎团》获得了一等奖，为班集体争得了荣誉；在机器人大赛中，我带领的团队一路过关斩将，荣获冠军，为班集体争得了荣誉……看！明明是我成就了我们的班集体嘛！

运用所学知识，对小单的结论进行辨别与分析。